第10章 多元文化的实践与传播[第2页/共2页]

为了让大师更好地体验春节的氛围，艾丽还构造了一个小型的摹拟年夜饭环节。她带来了一些饺子皮和馅料，教大师包饺子。“在中国，饺子的形状像当代的元宝，寄意着财产和好运。” 艾丽说。大师一边包着饺子，一边分享着本身家里过年的风俗，全部社区中间充满了欢声笑语。

第十章：多元文明的实际与传播

跟着时候的推移，孩子们的尽力获得了越来越多人的承认和支撑。黉舍也对他们的行动赐与了高度的赞美和鼓励，并且决定将多元文明教诲作为黉舍的一项特性教诲项目，耐久展开下去。在孩子们的影响下，社区里的人们对多元文明的了解和包涵度也越来越高，全部社区变得更加调和和夸姣。

通过艾丽构造的这个活动，社区住民们对中国春节文明有了更深切的体味，很多人表示他们之前只在电视上看到过春节的热烈场景，现在通过切身参与这些活动，感遭到了中国文明的奇特魅力，也对多元文明的包涵性有了更深的体味。

喜幸亏多元文明背景下教诲小孩包涵与请大师保藏：在多元文明背景下教诲小孩包涵与小说网更新速率全网最快。

跟着孩子们对多元文明的了解和创新不竭深切，他们开端主动地将所学所悟付诸实际，并尽力将多元文明的理念传播给更多的人。