第38章 职业中专[第4页/共4页]

这恰是莫星社所但愿的，他以为要窜改一个处所的掉队近况，起首就要窜改人的认知，只要人的思惟真正获得束缚，才会从轨制层面鞭策处理题目的顶层设想，然后再从履行层面得以落实。

“起首一个是西席的报酬支出题目，现在下级当局规定处置任务教诲的西席岗亭补助，每个月就比我们职业黉舍的西席多了600多块，你可不要藐视每个月600多块，我们浅显西席一个月的支出不到4000块，这里就少了一大截。固然下级当局文件也有一句话，说财务前提答应的处所，处置非任务教诲的西席也能够享用划一岗亭补助，但我们县里穷得叮当响，他才不会考虑你们的划一候遇题目呢。别的，那些任务黉舍的西席，还能够半明半公开办补习班，增加他们的支出，我们的西席可就没这方面的资本喽。以是，我们黉舍的西席步队内心就存在一股怨气，我这个当校长的就不敢多管他们，只要他们能把每天的课完成，我就谢天谢地了，哪还敢有其他苛求啊。

“周校长，我想关于黉舍的一些题目，想和您相同，您情愿听吗？”