第十章：教学任务[第1页/共3页]

对待下级的态度，就是要让对方先一步挂掉电话，但是童夏君沉默地端动手机畴昔了好几秒，也没闻声电话挂断的嘟嘟声，合法她将近忍不住先一步挂断时，校长又开口了。

“不过我此次打电话来，是想奉告你一件事。”校长话题一转，说道，“作为我们学院的任课西席，除了做好每日的讲授以外，另有一些任务需求完成。”

童夏君是甚么人？她但是能宅在家中两月不踏出房门、与手机通信录里的统统人都失联的闭关人种，毕业的这两月以来，除了10086偶尔会提示她充月租费以来，再也没有其别人联络过她。

童夏君总算记起来了，这个略微耳熟的声音，是之前在门口保安室里见到过的校长的声音，另有阿谁来电界面的色彩，与学院里的讲授楼设想是一个气势的。

“还成吧……”童夏君刚答复完又立马感觉不对，忙转口问道，“不对！你们招收的都是甚么门生？？”

“是、是……”

电话劈面的声音当真地听完她恍惚的描述，诚心肠开口答复：“是如许的，我想你已经体味过了，我们学院招收的就是题目生，那么他们与其他浅显门生比拟有分歧的处所，有甚么不对吗？”

“体味门生？”

莫非是欺骗电话？童夏君揣摩着端起手机，一瞧上头的显现号码又是一愣。

而这只鹰的翅膀上又束缚着奇特的铁链般物体，鹰的眼神却还是刚毅固执，似是在哑忍着摆脱桎梏。这个图形从笔法上算是相称随便，几近就是快速几笔地勾画完成，但它所想揭示的气质却一分很多地传达了出来。

童夏君表示真的没屁放了。

“这是我们学院的校徽，我刚设想的，”电话那头，本来端庄的语气垂垂带上几分对劲，“如何样，遵循美术教员的审美……这个，酷不酷？”

且全部界面的主题色彩是一种通俗的蓝色，似曾了解的色彩，童夏君一时半会没反应过来在哪见过。

电话那头传来几声鼓掌声：“恭喜你，答对了。”

现在的欺骗电话这么初级的吗？还自带炫酷的背景。

“这个任务内容……是下级们分歧的定见？”

“……啊？……”

“……”

对门生的交换要从浅入深，必然要渐渐发掘，不能问的过分直接，能够先从平常的小题目动手。

精确点说，上面底子没有甚么显现号码，本来普通的来电界面被一幅奇特的图案代替，阿谁图案乍一看上去非常奇特，周边是一圈瑰异纹理的边框，内里的图形是一只振翅飞起的雄鹰。

“……”仿佛，没甚么不对的。

墨安用那双黑眸子凝睇着她，半晌才答复道：“教员，这几天的气候都如许。”

“……”劈面的声音较着地顿了一顿，“你好，这里是改革学院的教务处，我是学院校长。”

“对了，你晓得你的来电界面是甚么图形吗？”

“嗯，一日之计在于晨。”他合上书籍，“教员，明天学甚么？”

“你好，是童夏君蜜斯吗？”

“鉴于你初任这个职务，加上刚收到第一名重生，那么这个第一个任务的内容，不如就定为体味门生吧。”

“关于查抄讲授进度的任务，是我们学院所特有的一项项目，这类任务是发给西席完成的，没有牢固的时候，也就是说，在你的任课期间，我们随时都能够给你颁布讲授任务，但愿你能共同。”

“就、就阿谁，我明天收到的第一个门生，你们招他的时候就没感觉他有那里不对的处所？他仿佛……”她找着说话去解释本日的奇特经历，“仿佛在某一种方面……跟其他同龄门生比拟，有些不太一样？”