第113章 柳月考虑地真周到[第2页/共3页]

张部长目光炯炯，挥脱手臂，开端侃侃而谈：“这第一点，但愿大师此后在实际中更加重视学习。学而后知不敷，学习是期间永久的主题。从我市来讲，颠末近几年全市高低的共同尽力，全部江海的扶植奇迹已经进入了一个新的快速生长轨道，各行各业都闪现了兴旺向上的大好局面，我们的奇迹越是生长，就越需求高层次高本质的带领人才，而加强学习，无疑是进步干部本质和在朝才气的首要路子，这就要求我们要学会学习，不竭进步学习才气……

我摊开条记本，开端记录张部长的发言。

我发自内心开端佩服张部长的辩才，本身刚才的发言和张部长比拟，绝对的小巫见大巫。

会场掌声很热烈，我信赖，很多掌声是至心的，不是应酬的。

张部长这句话我固然听进了内心，但是，还是感觉应当辩证地来看，因为正如陈静所说，如果上梁不正了，下梁很难不歪的，除非你不筹算进步了。

“丰富多彩的基层事情要求我们不竭研讨新环境处理新题目摸索新门路。学习过程的本质是一个创新的过程，一个不重视学习新知识不重视研讨新环境不重视摸索新题目的中青年干部，不成能有创新才气，也不成能真正胜任其担当的事情……

“好了，罗嗦了这么多，不说了，最后，祝各位学员身材安康事情顺利！”张部长结束了本身简练而又精干的发言。

“我以为，学习到达到三种境地：学习已有的知识，培养有知识的人；学习发明已有知识的东西和本领，培养有本领的人；学习发明未知范畴知识的才气，培养有聪明的智者。应当说，中青年干部负担首要职责，手握必然权力，实在实施好职责，必须做到有本领，而学习才气恰是中青年干部实施职责的起首要乞降必定挑选……

“另一方面，有些年青干部不长于抓落实，还存在以集会落实集会，以文件落实文件，甘当‘收发室’‘传声筒’等一些题目。我们在措置和处理题目时，不能只逗留在大要，而应深切基层深切大众，调查研讨体味真相，如许才气找到题目的关键，促进题目的处理。党的兴衰在民气，奇迹的成败在民气。老百姓心中都有一杆公允的秤，我们决不能把权为民所用情为民所系利为民所谋逗留在口头上，而必须落实在实际施动中，只要如许，才气博得民气博得大众，在狠抓落实中推动奇迹生长……”

随后，张部长和杨哥一起往外走，大师也纷繁散去，柳月也要走。

“在实际糊口中，我们每其中青年干部处置的事情分歧，揭示本身才气的角度分歧，呼应地衡量干部事情的标准能够有不同，但带领才气的凹凸从底子上长远上来讲，应当通过学习才气来评价来衡量，一个学习才气强的干部，必然是一个能够与时俱进的干部，是一个有生长潜力的干部……

“因而，一些年青干部对事情不肯支出，对干系倾慕投入；只重视投下级所好，不研讨大众需求；总以为只要把与带领的干系措置好，事情吵嘴并不首要。这些弊端的熟谙和做法，只能贻误奇迹坑害百姓，终究也将毁掉自已的出息。我们应当常常问一问本身：对事情停顿满足吗？本身对事情的投入合适党和群众的要求吗？本身为处理大众出产糊口中的困难做了甚么……”