第十二章 学习进度二[第2页/共3页]

“晓得了，感谢教员”朱司其看到谭教员这么体贴他，内心也非常欢畅。本来他还想向班主任借放学期的数学书来看，但怕引发教员的思疑，并且中午在新华书店看到有初中全套课本买，所觉得了不使本身过分惹人谛视，以是他还是决定本身去买书看，碰到不懂的处所再想体例问教员算了。

回到山上，朱司其镇静地和师父提及明天的所见所闻，和本身的所作所为。

“那可不可，你不要因为赶进度反而对知识点没有稳固，别的的我不说，就数学来讲你做的题目越多，对书上的公式、定理、定律了解的也会越透辟，至于语文、地理、汗青我倒能够和任课教员讲一下，但数学绝对不可。”

“别的的都还好了，都能跟的上。”

“那你先出去吧”谭教员问完了话就叫朱司其出去了。

直到快下课了，英语教员才跟同窗们提起，如果想学好英语必然要多说，多记单词，最好本身买个灌音机（当时还没有复读机），再买配套的月朔磁带，如许结果会更好些，但山里的孩子家里环境本来就如何样，哪还不足钱来买这些东西呀，朱司其听到这里内心一动，看模样中午得去集上的商店看看了。

但了凡也怕朱司其会呈现骄傲的征象，又想敲打敲打他，给他浇浇冷水，对朱司其道：“明天你的学习还算不错，但要记得在黉舍里是个群体，要和同窗们多多来往，多熟谙几个朋友，并且你说你体育课也没上，如许也不很好，现在这些体育项目都是现在社会很风行的的项目，你也要学会利用，起码在今后碰到别人叫你一起玩的时候，你也得会玩才行呀，但你已有深厚的武功根柢，应当很快就能上手，但要特别重视在玩这些项目时牢记不能透露本身有武功的事最首要的是内力绝对不能让别人发觉，你可晓得。”

听班主任这么一说，能减轻五分之三也很好了，以是朱司其也没有再多讲。

上午的数学课对朱司其来讲也没多大新奇了，倒是在课间歇息时候又熟谙了前面的二位同窗，一名叫王宇，一名叫张波，都是男同窗，他们班上的女同窗都坐在靠前面的位置。

吃完晚餐后，回到本身房里拿出明天没有看过的英语书出来。月朔的英语是很简朴的，要记的单词未几，主如果要认音标和发音另有英语的誊写，如果有这个期间发音不准的话，那在今后是很难改正过来的。书有也有发音的示企图，发甚么音，舌头该是向上还是向下，该弯还曲直都标的明显白白，朱司其看了一下，把图形都记了下来，但这个没有人带念的话很难做到精确，看了看前面的内容，都很简朴，这些单词他早就在几年前就全数背完了。至于写字，他固然明天赋第一次用钢笔和圆珠笔，但书上也有详细的图示，一看图示，本身再把26个字母都照着誊写一遍，根基上就没太大的题目了，现在如果叫他写英文的话和书上的图例一样标准。看来明天要重视的就是教员的发音了。

“关于英语发音的事，你能够向班里的学习委员请教，另有英语课代表，也能够直接找王教员”