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《妖怪幼儿园》 1/1
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129.第一百二十九只小妖怪[第1页/共3页]

别看妖怪宝宝们没了家长在都一个个的要开释本性了,但实际上他们内心的鉴戒心并没有让他们很快打成一团,除了像是狼人宝宝那种天生的坐不住的霸道性子外,其他的小宝宝们都还在各自以为的安然范围各自摸索。只要周家立这四个因为曾经都是人类又共同经历过磨难,以是到哪儿都是四人小个人。

仓夏担负园长及班主任——实在也就是首要的讲课教员。固然有化形考核这个压力顶在头上,但不得不说,在幼儿教诲这块,其别人都比不过仓夏。

面对着这些妖怪宝宝们,仓夏独一需求思虑的,就是如何最快地让这些小家伙们熟谙并采取本身。

为甚么会数量这么少的详细启事仓夏现在还不得而知,但仓夏想此中一个首要身分,大抵就是阿谁硬性目标吧——作为一所妖怪幼儿园,起码得包管幼儿园里每年都得有10%的门生化构胜利。

这是让仓夏感到不甘心的处所,但同时他也晓得,在他们的眼中,本身只是一个有点特别的“人类”罢了,本身独一能做的,就是好好教诲这些宝宝们。

因为本来门生不到三十个的原因,以是大师一起筹议了一下,也不筹办分班,而是直接在一个班里讲授。

谢仲秋是副园长,卖力帮手并教诲仓夏关于担负妖怪幼儿园园长的职责以及其他各种停业和后勤的分派和统督事情。

就算真的在一年后的考核失利了,但起码在考核之前,要让孩子们在幼儿园的学习糊口快欢愉乐健安康康。

仓夏不晓得让妖怪宝宝们化形需求做些甚么,不过本身作为传闻妖怪幼儿园独一一个是人类的园长,固然幼儿园里的其别人如谢仲秋伯尔曼都在,但想必也是让那些家长们内心持保存定见吧。

周家立固然觉醒了雪妖的血缘,但是在他的认知里,对于妖怪的认知观点并没有完整成型。之前身边呆着的岑溪、杜嘉言,固然他们身材有一部分妖化了,但根基上还是人类小孩子的模样。潘妧固然完整变成了小浣熊的模样,但是小浣熊多敬爱的,又胖又萌的。哪怕是给他带来翻天覆地窜改的姑获鸟两人,也大部分保持的是人形。

不过让他松了一口气以外,除了本身“种族”不一样使得他们的言行举止和人类有所差别外,本质上他们作为“家长”的环境还是让仓夏感受非常“亲热”的。

追逐中的两个小家伙安然不顾四周的环境,一起跑来撞到了很多的小朋友,眼看着羊宝宝那短短的尾巴就要被狼人宝宝给咬住了的时候,羊宝宝慌不择路就躲到了四人组的周家立品后,但愿这四个能“人多力量大”,帮他抵挡一下。

别看之前本身的爷爷是个大妖,每年愣是只要一个门生化构胜利。

幼儿园的存在并非只是让事情繁忙的家长们一个帮手看孩子的处所,撤除特别首要的家庭教诲外, 因为家庭成员有限, 以是宝宝们需求融入一个个人过个人糊口。而上幼儿园就是一个从家庭到社会的过程, 幼儿园里有很多新奇的事物,开阔了宝宝的眼界,让宝宝不是只范围于家庭这个小圈子。并且因为幼儿园大师都是宝宝都是家里的宝贝,以是没有了在家里被捧着的环境,反而能让他们更快学会分享的意义, 还能晓得谦让、连合、合作,同时还会获得小朋友之间的友情。妖族的幼儿园和人类的幼儿园实在是相通的,独一不一样的处所, 就是妖族的幼儿园还要教诲孩子们关于妖族化形这个技术。

但风水轮番转,未几时,毛绒绒的羊宝宝因为尾巴抖得太快吸引了好动的狼人宝宝的重视力,被狼人宝宝给追着尾巴跑。妖族的狼和羊固然没有天然植物界那样的食品链压抑,羊宝宝还是很怕狼人宝宝,因而狼人宝宝在前面“呼哧呼哧”,羊宝宝则在前面撒开蹄子“咩咩咩”地叫。

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