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《学霸的养成之路》 1/1
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第两百六十章 团队赛开始[第2页/共2页]

主持人持续说到:“我感觉涂教员还是应当尝试一下――要不我们来做道热身题吧!”

主持人:“在第一场比赛正式开端之前,我们还是先来体味一下这场比赛的应战项目――请看大屏幕!”

伴跟着主持人的声音,现场大屏幕上呈现了6个数字和一个空格:21、28、33、42、43、60、().

锦鲤mm一脸高兴的看着张伟,像极了一个测验拿满分等着教员表扬的小女生。

主持人:“45这个答案是如何得出来的呢?”

暗码云图:每队两位选手合作合作,破译埋没在数字中的图形暗码;选手A解密数字迷塔,分歧速率、自在转动的6层数字迷塔中,漫衍着8种色彩的数字,同一色彩的数字遵守同一数列规律,选手A需推理此中的埋没规律,计算缺失的数字并通报给队友;选手B应战数字云图,他需求按照选手A推断出的数字线索,在充满分歧方向、分歧大小数字的暗码云图上,通过视觉检索推理出埋没的图形,并在30张图案中锁定精确项;两队同时应战,精确且用时短的步队得胜。

“45.”张伟想都没想就给出了答案。

张伟挠挠头:“解释起来有点费事――我写出来吧,比较好了解!”

主持人:“涂教员你说这道题和理科生八字分歧,但是等下应战这一题的几位选手中,就有一名是理科生!”

“答案是45!”锦鲤mm献宝似的给出答案,脸上看起来高傲的不得了。

涂教员笑着摆摆手:“作为一名理科生,这道题跟我八字分歧――以是我回绝答复你的题目。”

重视到两人鄙人面说悄悄话,台上的主持人俄然CUE到了锦鲤mm:“我看锦鲤mm仿佛是在向我们的张伟队长就教,不晓得是不是得出答案了呢?”

在锦鲤mm的谛视下,张伟拿出身边的答题板和水笔,在答题板上写下几个数字和标记:

张伟笑着点点头:“没错,就是如许得出来的45!”

接过答题板,锦鲤mm还真就开端算了,边算嘴上还边念叨着:“5减7即是-2,9减5即是4,1减9即是-8,17减1即是16,-15减17即是-32――还真的是!”算完以后,锦鲤mm这下不等张伟开口,就本身说到:“然后第二行数字又是由第一行数字用前面减前面获得的:28减21即是7,33减28即是5......以是第一行空格里的答案就是45――我说的对吧!”

“看来我们的锦鲤mm和几位队长做了同桌以后,连数学成绩都进步了很多啊!”主持人笑着打趣了锦鲤mm一句,然后又看向锦鲤mm身边的张伟说到:“既然张伟队长已经解释了这道热身材,那一事不烦二主,我们还是有请张伟,为大师再讲授一下这道数字迷塔。”

“45?”嘴里轻声念叨着,锦鲤mm又看了看大屏幕上的几个数字:“21、28、33、42、43、60、45......这有规律吗?”

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