第三章 大难不死[第3页/共3页]

这让那些孔殷想要寻求丑疤少年索赔的人，再次惺惺而归。

而丑疤少年经历了一场存亡大难，完整的失忆，对之前任何事情都想不起来了。

但是让他们绝望的是，复苏了大抵十多天的伤疤少年，连说话的力量都没有，又如何答复他们的发问，终究满怀但愿的世人只能惺惺而归。

东边演武场的武教士杨雪芹，荒武村村正杨振宇的三妹。为此事来到吴二疯子的家中，看到丑疤少年躺在床边，手中拿着“赃物”津津有味的看着。

终究颠末非人的折磨，他终究还是做到了，今后则简朴了，铃铛只要神识一撞击便能够收回响声了。

最后武教士杨雪芹不知出于甚么考虑，竟然效仿村西演武场，聘请这丑疤少年作为村东演武场的“文教士”，成为她的帮手，帮助她教村中那些少男少女识字。

每当她把丑恶少年奶壶中的奶倒掉时，疯颠的父亲总会再次取来奶，然后亲身看着她给丑疤少年喂下。

吴小莲返回家后，天然不会承认这个“哥哥”的身份。相反，年幼的她非常仇恨这个俄然冒出来的“丑疤”。是这个丑恶的家伙对她靠近破裂的家庭，再次形成毁灭性的打击。偶然，她都想饿死或直接杀死这个可爱之人。

杨雪芹一番扣问才晓得，此时的丑疤少年不但能够说话了，并且有了必然的行动才气，并且对一些上古笔墨都有很深的了解，比她这个被村中人称作的“知识赅博人”的小参事要强很多。

但是每当她生起这个动机时候，那疯颠的父亲老是恰到好处的粉碎，令她频频不得所愿。

或许是不想再受这个被村民当作“希奇蛮兽”，不时被观光的丑疤少年，想都没想的就同意了下来。

想的入迷的丑疤少年垂垂从沉思中规复过来，嘴中喃喃低语道：“不管我之前如何，今后我就叫吴少羽吧！既然大难不死，那我就尽力在这个天下存活下去，看看这到底是一个如何的六合？”。

而吴二疯子之以是偷书，是因为多次看到吴少羽对家中一卷残破的册本爱不释手，出于一个疯子的父爱竟把村中那些无人问津的书全都端了返来。

“丑疤”固然不能发言，可却能听懂她的话语。每当铃铛响起时，她就定时的干起照顾病人的活。

这让吴少莲百思不得其解！这个时候她都思疑本身的父亲是否在装傻卖疯，如果装傻卖疯，那么对于母亲的分开与再醮，他应当有所行动才是，要晓得父亲之前但是很庇护母亲的。

要晓得，如果应用灵力凝练大手，只要找到一部呼应的功法，修炼起来不会太难。而无形无质的神识最难修炼，动不动的还会毁伤神魂。神魂毁伤严峻者可达神经分裂，神态不清，走火入魔，更重者则直接暴死而亡。