第二卷 第十六章 课堂[第3页/共3页]

《修真墨客》！

夏商期间的汗青实在是没有多少可讲的，在夏朝时讲的最多的是关于朝代的兴始家天下的呈现，而在商朝则主如果讲商朝的笔墨。接下来便是讲商周的更替，期间又交叉了封神演义的大量神话故事。

作为国人，多多极少都应当体味一些三皇五帝的故事。但是罗宁没有。

要旁听的课程都是罗宁按照本身能够需乞降兴趣挑选的，统共四门课程，中国当代史、中国近代史、中国当代文学另有中国现当代文学。这四门课程都是从史学、文学和社会背景来报告中国汗青的演变。至于别的课程就不是有需求。陈晓诗也是早早就探听清楚了这几科上课的时候和课堂。

磨练心性二十载、看破人间是非的他，此时天然不会挑选当场实际一番。对此，只能表示内心鄙夷，另一方面则听着传授关于夏商朝比较靠谱有记录的讲授。

六合无情，以是六合才气够长存。

李白也是机遇偶合之下获得一名游历的修真前辈才踏上修炼一途的。

六合不仁，以万物为刍狗。

修真界并不是一块地区，而是对全部天下存在的修士活动范围的统称。比如罗宁之前地点的天山一带的天山城就是修真界的一部分。天山城内里居住的大多都是凡人，真正的修士都不到百一。像这些城都是阔别世俗，并且设下了大量的奥妙阵法，世俗界的人就是连看都看不到，更不要说那些不测能够寻觅到修真界了。

莫非有修真者参与世俗的战役？罗宁暗自嘀咕。台上传授讲得活矫捷现，他都有些信了。不过说那是神仙，就绝对没有能够了。

能够说，对于本国当代的汗青，罗宁已经无知到一个无以复加的境地。