第四十九章：默契全无[第2页/共2页]

怀着沉甸甸的表情几小我回别墅去了。挡在床上的杜荨睁着眼睛看着天花板，不晓得本身该有甚么设法。俄然感觉默契这类东西虚无缥缈如果没偶然候的沉淀，又如何能够做到像视屏里的那些人一样，连眼神都没有直接就晓得了下一步该如何做。

而在隔壁的两小我却模糊听到了甚么声音，皱了皱眉头不晓得产生了甚么事情只是模糊听到有人在叫本身？呵呵必然是明天被左教员骂的脑筋抽调了，大师都睡觉了。林琦没当回事闷头就睡。而方哲元筹算明天和刘烨忐忑可否用精力力尝试呼唤的能够性。

因为批示官有本身的设法私行插手能够会粉碎机遇，除非你有完整的掌控不但不粉碎打算，并且能够让打算履行的更好。但凡是环境下这是违背军纪的。

惨兮兮的被骂了一通以后几小我也不吭声，其实在左教员说之前几人也有了这类感受和这类担忧。只是左教员以本身的体例点出来了。几人觉得左教员骂完便能够放过几个了，没想到左教员还要带几小我去一个处所。

这是一个小课堂？左教员让大伙随便坐，本身把光脑链接在显现器上，画面跳动。一开端还不觉得意的几小我越看越入迷越看越镇静，这是一中碰到与本身划一第敌手的镇静感，五小我相互对打的时候偶尔也会有这类感受。但是打很多了也就没有这类感受了。

如果咱也能考脑电波呼喊本身的火伴就好了，面瘫面瘫你还在么，琦琦琦琦你睡了么？等了一会发明本身的脑电波并没有甚么卵用啥也没有还是一片喧闹静的让人有些伤感，被子一蒙杜荨不管了，要烦也把烦恼留给明天的本身，明天的本身要睡觉了。

对方院校来我校交换，传统来讲都是要来个夸姣而和睦的友情赛的。三年级以下就是这类室内摹拟的对抗赛，分单人和小组对抗。而三年级以上就要上机甲了。前三年都是为了上机甲做筹办的，包含熬炼本身的精力力操控和精神强度。

虽说确切是有实在的触感和疼痛的感受但是，下了游戏本身还是本身活奔乱跳的，还能奉告参赛职员下主要如何调度，不然方才的成果就是今后本身的结果。挺有教诲意义的。

几小我眼观鼻鼻观嘴，啥也不说就是跟着走还得包管一个不会被他骂也不会被他打到的间隔。