第一章 星期一的转校生[第2页/共3页]

“当时的苏联谍报机构克格勃的谍报职员也一样反对到了图灵所发送的电报信息，不过克格勃的谍报职员并未将全数的精力用于破解电报文本方面，而是将更多的精力放在了追踪收信人身份方面。几十年后，苏联政权崩溃，克格勃化身为对外谍报部分SVR，不过SVR却还是没有放弃这个老旧的案件，挑选了持续调查下去。终究在英国破解出电报文本时候的前后，SVR也查出了这份电报收信人的实在身份――康拉德・米歇尔。”

“之前我们讲到过图灵是一名同性恋者，在战后遭到了官方的审判和强迫的药物医治。最后不堪压迫的图灵挑选食用了含有氰.化物的苹果他杀身亡。但是有传闻在图灵临死前曾经发过一份电报，而这份电报的领受刚恰是德国。”

“我没有甚么太大的抱负，如果能娶到小百合的话我就满足了。”

“花痴！年纪这么小就思春了。”

故事到这里看似结束，门生们感受兴趣缺缺，有个奸刁的门生大声道：“教员，这就完事了吗？”马克滑头地一笑道：“天然没有，不过故事已不再和图灵有关。我们方才说获得凯拉・米希尔，她毕生努力于慈悲奇迹，为此进献了平生的精力以及财产，而她带有华裔血缘的儿子一样担当了他母亲的长处成为了一名巨大的慈悲家。他活着界各国驰驱，为战区儿童寻求安然、安康、教诲等方面的权益，终究在他的尽力下，天下各国集资在承平洋中修建了全新的第七大陆、天下战役之地，也就是我们现在所身处的――月岛。”

对于这类讲授景象，教员们凡是有两种挑选：一是大发雷霆，将全班的门生痛骂一顿，以宣泄本身心中的不满；第二种是对此不做任何理睬，任由门生们放纵下去，本身也乐得一身轻松。不过马克刚巧是个教员中的异类，这两种体例他都不肯意去挑选。

这时有同窗呼声打断马克问道：“教员，甚么是电报啊？”马克笑着解释道：“是一种最暮年间的远间隔通信体例采取互换线路以及电信号的体例发送信息，用编码代替笔墨和数字，有必然程度上的保密服从。只是安然性极差，远比不上现在的量子通信技术。以后我们的课程里会有专题来讲授这一块的知识点。”

“哼，恶心！”

马克把讲义上面这大段内容念完后，昂首看了一眼坐在讲台上面的门生们，随后不由无法地叹了一口气。全部课堂内里五十余个门生，揭示了五十余种分歧的听课姿势。有的双手捧腮双眼无神地看着本身，有的讲脑袋深深地埋在讲义后，身子非通例律的高低起伏着，模糊能听到一丝呼噜声，另有坐在前面的几个门生干脆将手放在课桌下用PMT打着收集游戏，当真听课的门生不超越十小我。

说罢安吉利卡向课堂门外招了招手，一个身形纤瘦的黑发男孩走了出去站在安吉利卡身边，安吉利卡低声道：“来，先容一下本身。”黑发男孩看着百余道目光看向本身，心中出现一丝非常。随后也对班级的同窗挥了挥手道：“大师好，我叫雨果。”

“切，就凭你。均差值估计都达标不了的。你还是去阛阓做最强保安吧。”

......

马克见状只能报以无法的苦笑，马克固然任教时候不长不过深谙门生的心机，每当教员讲授正课阐发知识点的时候，门生们总会有很严峻的冲突情感，想着法的回避听课做着本身喜好的事情。而当教员讲一些课题以外的话题时却反能勾起门生兴趣，达到意想不到的讲堂结果，对此马克也没有体例，只好尽本身最有一分尽力了。