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《校园聊斋》 1/1
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第2章 蛇精附体[第2页/共2页]

教员说“看书只看书的写作技能,文笔应用,可不能被书中人物利诱啊.”

但我们毕竟没去叫教员,对于我们来讲,都是受过教肓有一点科学知识的门生,我始终信赖她是遭到刺激过于严峻形成的,象白雪公主一样清纯斑斓的澄澄,一向是我们的校花,现在我们该如何让她规复常态呢............................!

芳芳拉过她“你看你这个祸国殃民的鬼模样,象个门生吗,”

他问我们“澄澄呢、没用饭”

“幻觉,你必然目炫了”我们七嘴八舌地安抚澄澄。

芳芳拿过一条凳子给林教员坐。

我们笑笑“既然教员喜好吃就多吃点吧…”此教员刚从大学毕业,来我们黉舍练习的,他担负高2、高三年级的音乐教员。

被书中人物吸引教员来到我身边我也没感受,这位姓梁的教员摸了摸了我的头就把书据为已有了!

平时我们用饭都会一起去,围坐一桌,把从家里带来的盐菜一起分享,明天澄澄一变态态,谁也不睬,饭也不吃,回寝室蒙头大睡,不管我们如何叫她,她都不回应,我们几个都感遭到澄澄的不对劲,精怪都喜好斑斓的女孩,她能够被蛇精利诱了,但没有谁敢奉告教员,这类科学的事情说出去不被人笑死才怪呢!

教员仿佛震了一下,起家叮嘱她好好歇息仓促走了。

见我们中间空了一个位子,就来到我们桌子坐下,看到我们的盐菜也不客气拿起就吃。

听到澄澄的叫声,我们纷繁起来,拉亮电灯,只见澄澄神采惨白。

实在此教员当时也是不晓得这个传说的,如果世上真有害人的精怪应早把它打入天国永不超生才对,但传说中这个蛇精倒是这片山地的镇山之宝,如没有它必然泉水枯渴,湖泊干萎,以是法师只是将它禁于后山,未曾伤它。

“天,这书我但是租来的,压金还是向同窗借的,”不管如何我得讨返来,因而下了自习后我装出一副灵巧的模样,低眉垂眼去找教员,说偶尔出错只是为了多点浏览,寻觅素材灵感进步写作才气,包管下次再也不了如此.

芳芳畴昔摸摸她的额头,冰冷,好象烧已经退了。

谁知她格格笑个不断,笑得我们都不知所措。

无法,就如许他把我的书充公了,想想真另有点不平气呢!

中间的村庄里有一个巫师.我们决定去找她。

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