第三十四章 开创未来的壮举[第3页/共3页]

如许一个超脱期间、非常先进、深谋远虑的教诲体系，如果是由一名处置教诲事情多年的老怪级人物设想出的话，辛传授恐怕还不会如此吃惊。

虽说这类设法透着几分草率，若辛传授是那种埋没极深的伪君子的话，陈霄的丧失将会极大，但他自发还能接受得起。

毕竟，语法逻辑的学习老是笼统而古板有趣，并且需求一些天禀的，恐怕大多数人都难以对峙到入门的阶段。

辛传授是一名对于仙界笔墨符说话有过深切研讨的大师级人物，以是他更能体味出这类设想思惟的可骇之处。

因而，在陈霄连连推说本身没有那般短长后，辛传授便又问道：“陈霄，能够看出，你这个禁制的开辟才方才起步，能跟我说说你将来想要如何去完美它吗？”

然后指导初学者通过他设想的思惟逻辑去处理一些题目，开辟初学者智力的同时，又能在这个过程中学习到很多知识。

辛先生本名辛朝翰，乃是凌霄大学衍脑系博士生导师，凌霄界研讨院丙级院士，一名衍脑范畴真正的顶尖大师。

但恰是如许一个相对简朴的设想设法，已然在万界的很多校园内停止了开端的推行讲授，并且收成了大量的好评。

这少年对于这个禁制的设法不但不是灵光一闪，恐怕是早早就构成了这类新奇的讲授理念后，又经历了一系列的周到思虑，而构成的非常成熟的设想思惟。

陈霄仿佛是想要通过这个禁制，去构建一个便于初学者接管，易于引开初学者兴趣的教诲体系。

接着目光便又转回到陈霄身上，炯炯的神光谛视了陈霄很久，仿佛要将陈霄完整看破似的。

“哈哈！这小家伙，还会不美意义！”辛先生哈哈一笑。