06 矛盾、逻辑、意义[第2页/共2页]

这固然可行，不过……”

我们资讯统合思念体，普通会采取‘资讯同步’的体例来完成时空挪动，实际上挪动的并非原天下的物质，而仅仅是一部分能够复制的信息。

“等等，这个让我本身好好想一想，就当作是一个解谜游戏了吧，并且如许也能够让我更深切地了解资讯统合思念体的时空实际。”

并且从科学体系上来讲，挪植物质和挪动资讯是属于同一体系下的分歧分支，能够研讨出让物质停止时空挪动的体例，天然也便能够相对轻易地研讨出让资讯停止时空挪动的体例。

那么，能够建立的阿谁‘成果’是假的，不是真正的成果……不，子虚的并非将来因为本身畴昔的尽力而被窜改的成果，而是全部天下！

“是的，以是我们才以为在三维空间内会商时候或者停止时空挪动是没成心义的，只要对存在于更高维度的资讯统合思念体来讲，在分歧的平行天下间停止资讯同步才成心义。

“实在……”

“单从‘成果’来看也是能够建立的”，有希的答复已经非常清楚地点了然思虑的方向，如果具有这么较着的提示还想不明白，那么他也就落空了和资讯统合思念体平起平坐的资格了——或许资讯统合思念体也是这么想的，以是才没有让有希做进一步的申明。

“一个将来人回到畴昔，然后带着畴昔的某小我再回到畴昔的畴昔，做出了某些窜改，然后再回到畴昔，成果他在畴昔的畴昔所做的事情确切对本身的畴昔也产生了影响……单从‘成果’来看也是能够建立的。

我所说的是在我们这个宇宙的时空实际上能够建立，至于像科幻小说那样的‘具有不应时空实际的胡想天下’，你完整能够以为不管产生甚么事情也都不奇特。

——春日绝对容不下一个内心残暴的实玖瑠！这一结论申明他最后的这个解释从逻辑上实在也是弊端的。

不过姬峰在主神处测定的智商“独一”161，知识储备也只要中原高中教诲结束的程度，最多再加上方才开端自学的部分大学课程以及某些杂书，如许的他真的有资格成为一名“传说中的”智者吗？

“其实在所谓的‘时空挪动’中，真正将物质挪动到别的平行天下的做法是耗损能量最大，相对来讲最不经济的。