06.演示[第2页/共2页]

众学员八卦之心更盛：噢噢噢～这谁？

“技术。”前排有个男生答道。

罗程倒吸了口气，没时候重视四周的的人也严峻地捂住了嘴。

“接下来四年时候里，你们将学习各种知识以及技术，而这统统的中间，都是法例之力。如何掌控转换而来的属性力量，以及如何用它来战役，这些是以掉队入疆场将要用到的。”

李太宇平伸手臂，门生们认识到他是在对准他们身后的那些多面体，忙相互推搡着退到两侧，让出了中间地区。

李太宇看她一眼，自我先容道：“我的名字叫李太宇，是行动部疆场特遣小队中的一员，并不是教员。你们能够称呼我，前辈。”

“没错，罗程同窗。技术。”李太宇看了眼男生胸牌上的名字，用手隔空朝他点了下。“我们需求借助特定的兵器，来强化技术结果。”

陆战羽接过，朝后退了几步，拉开两人之间的间隔。

罗程同窗似有所悟，带着咨询的语气答复：“注入的法例之力属性分歧，即便是一样的技术，也会具有分歧的进犯力？”

但此次较着与之前分歧。

“啊……”本来抱有极大等候的罗程，瞥见这平平无奇的一枪，不由有些失落，却闻声身边的人收回一声惊呼。

陆战羽还没摆开进犯的架式，那支枪的枪口就“噼噼啪啪”地迸射出银色的闪光，垂垂聚成球的形状。

说完，李太宇回身，朝陈然一摊手，意义说：如何样？

他赶在学员抢话前，提出一个题目：“如何揭示进犯力与防备力呢？”

“你必然当不成一个好教员。”陈然说。

但李太宇没理睬他们七嘴八舌的发问。“战武能够帮忙我们更好的将力量调剂到合适的程度。”

李太宇点点头。“说的没错，就是如许。而我方才用来防备的，是最后级的护盾。它按照品级分歧，还具有接收、抵挡、反弹等机能。这些，你们今后都会打仗到。”

李太宇只是朝后错了一小步，螳臂一挡。但就在他抬臂的那一刻，他身前呈现一面玄色的光盾。

“利用的时候，我们需求将它们弄碎、或是熔化，用法例之力激起它，构成兵器的形状。就像如许……”

泥人儿扫视他们一圈，开了口：“法例之力，是统统进犯力与防备力的根本前提。”

他失落的一瞬，错过了甚么——