十七、童真善良的小孩[第1页/共2页]
豆豆分歧意,还解释:上幼儿园是要好好学习的!
体味女儿一天在幼儿园的“经历”以便体味她的所想所需。每晚我都会花一些时候和女儿谈天。
我在中间奉告女儿:是豆豆在幼儿园好好玩耍!
我们的交换很天然,宽松调和。我会尽力把这类体例保持下去,作为女儿的知心朋友,以指导、帮忙她。我争夺不要在我们之间产生隔阂。2003、11、18
本来,女儿有了小小的心计,女儿平时对事物察看比较细心,能够别的小朋友还没成心识到时,女儿已经对这一征象体味了,并想出了体例、对策。
前些天,一天下班早,去接豆豆放学。豆豆很奥秘地奉告我:“妈妈,我们明天吃南瓜饼。”我问她吃了几个,另有甚么吃?
前几天有一点小感冒,气候很热,我奉告她少盖一点东西睡觉,她恰好有又要盖小被子,还说:“我不是有一点感冒吗?盖小被子出一点汗有甚么要紧?”说得很顺,很一本端庄。
毕竟人平生,只要童年才是无忧无虑最夸姣的,我不想女儿的童年有承担和暗影,我会指导、指导她而不逼迫她,由她的兴趣去学习和玩耍――顺其天然!2003、11、8
豆豆亦是一个豪情丰富的孩子。
这么小就有了学习的观点,且她并未把学习作为承担,而是作为她上园的目标和任务来对待的。
我试图压服女儿:上幼儿园是和教员小朋友高兴的玩,玩多于学习的。
明天要爸爸教她写字:豆豆在幼儿园好好学习。
我也只要不再夸大,只奉告女儿,上幼儿园要欢愉的学习玩耍,必然不要因为学不会甚么详细的东西而烦恼,小孩子是不该该有甚么承担的。
女儿却完整分歧意。教员的教诲能够是学习吧。
豆豆脾气较倔,喜好时,想干时用心肠一个小时不断的干一件事,不想干时,不管你夸大多少遍都没有效。
“他们就只能吃红薯饼了!”
豆豆已经能合着音乐打拍子,合着音韵跳舞,还一边自顾自的唱歌,不会难为情。
能够是母女连心,也和平常妈妈和豆豆一贯的交换体例有关。
明天还说:“南宁的夏季是不下雪的,北方夏季才下雪。”小脑袋里已经装了很多知识。
我向来未曾逼迫她甚么,由她的性子来,女儿也是一个极自负的小孩,在她的谨慎眼里,本来就有是非之分,不谨慎干一点错事本身先就烦恼难为了,远不消别人指责,先就自责了。我亦很少责备她,倒是爸爸会表示的急一点。
“另有很多红薯饼,但是红薯饼不好吃,我不喜好吃它!”
设想力和缔造力是很丰富的。
终究下了细雨,明天气候预报说明天有细雨,豆豆便自顾欢畅了起来,“终究下雨了,已经有很长时候没有下雨了!”生在这江南水乡,豆豆从小就喜好雨,喜好水。
豆豆收到妈妈的信很欢畅,但她却严厉的对我说:“妈妈,你下次写信就写一页,太长了教员嗓子都念哑了。”
女儿的察看力以及自发的体贴别人的本性是值得称道的。2003、11、28
常常在糊口中碰到甚么她不睬解不懂的,她就会用本身的了解先去解释它,偶然还会一本端庄地“教诲”爸爸妈妈。
终究事情落实了下来。就连女儿也表示出了很欢畅的模样。
女儿竟对劲得奉告我:“妈妈,我俄然发明盘子里只剩一个南瓜饼了,我就从速把我碗里的南瓜饼吃掉,去添了最后一个!”
豆豆的学习才气和影象力极好,比来在绘画和音乐方面也有较猛进步!能象模象样的跳舞画画,人亦象人、花亦象花,还会本身付与她的画以千百种内容!