三十八、勿为赢在起跑线而拔苗助长[第1页/共2页]

上午跟我去打球（没有上数奥课），中午回家后，又要去青青家玩，我说从6.1到6.3已经玩了两天半了，剩下半天也该歇息一下，调剂思路筹办上学了。

6月3日，豆豆被我暴揍了一顿。启事是：这孩子变得漫不经心，对事情拖沓而有来由。

我一向努力与此，当我听到一些“开通”的努力于此的家长的孜孜不倦的对峙和尽力时，我为本身之前的做法非常惭愧，我为本身没有能果断对峙本身的育儿理念而惭愧；我为本身的几近随波逐流而惭愧！

豆豆仍然反复上面那句话。底子不听我的事理，我实在忍不住，狠狠地揍了她的屁股！向来没有这么用力的打过她。打完我也没有悔怨，我觉的应当！

对孩子心灵的关爱能够随时随地、万事大小！2007、6、11

明天收看《实话实说》，关于孩子生长的“赢在起跑线上”一说。

前几天我和豆豆筹议决定，用哭脸和笑容来记录她平常的行动，我们能够一起画，我做出承诺：到５０个笑容时能够获得十元钱的礼品，到１００个笑容时能够获得３０～５０元的礼品，一个哭脸抵消一个笑容。

明天早晨开端，我和豆豆又开端学习《中国儿童百科全书》，我讲授，豆豆参与会商，她会联络好多的内容和设想，我感觉很好，颠末一段时候的学习，我但愿她能本身浏览这些比较深内容的书。

明天早上我撕挂用时才发明，她是按字的形把它拆开来的，拆得那么独特那么公道！

一次，豆豆打电话给爸爸：“爸爸，为甚么你在时，妈妈做的菜那么丰厚，你不在家我们又吃的那么平淡？”我不晓得爸爸如何答复她。

我讲事理给她：“一者你已经放开玩了两天半，很累了，需求歇息，再者一个上午出了好多汗，满身黏糊糊的，洗洗舒畅一点。另有教员安插的功课你还没有全数完成。你感觉你在如许的环境下还应当去玩这个下午吗？”

豆豆在吃冰激凌时一副沉醉的模样，俄然收回感慨：“哇，冰激凌真好吃！是谁发明的冰激凌呢？他真是个天使！”

我本身先是震惊：孩子竟然有如许的发明和感受？！

参与者有几位传授专家，几位教员和一些同窗及其家长，大师会商这个话题：关于起跑线是甚么，另有是如何叫赢在起跑线。

给豆豆买了校服，豆老早就说要买，我考虑会很热，一向没有买，明天豆早早地起床，穿好衣服，欢畅的不得了。高欢畅兴去上学。

先换衣服，再睡个午觉，下午歇息。

明天，豆豆放学回家后很乖，固然另有拖沓但已经表示在改了！实在，孩子应当打打才好。长长记性！

豆豆是一个长于思虑的孩子，任何事情和征象她都会用本身的逻辑和知识来阐发来思虑，搞出它的启事、成果，她不但是聪明、对事物的了解力强，还表示在喜好揣摩，重视细节。

转头我做了检验：比来没有和豆豆停止需求的交换，没有太存眷她的思惟，耐烦也不敷，存眷身材安康比心机多了，我要给孩子一个暖和、知心的环境，让她时候感遭到妈妈的体贴和存眷，多和她谈天，体味她的需求，好有的放矢停止指导教诲。2007－6－5

看上去比买的任何新衣服标致衣服都喜好欢畅，或许，是等候久了的欲望实现了而镇静吧。2007－5－28

女儿对此解释并未表示认同，也未表示反对。

豆为此很尽力在乎，她想通过本身的尽力来获得本身想要的礼品，我也鼓励她、多给她信心，但也要对峙必然的难度，一者熬炼她的持之以恒精力，再者但愿她能对本身尽力获得的机遇晓得珍惜。2007、6、12