第两百一十九章语文之博大精深（下）[第2页/共3页]

“……”

经历了一节语文课后，王大智整小我都颓废了，尼玛，竟然在汉字的角力上被一帮小屁孩智商压抑，他不平啊！！

是以，他没有说出实话，而是随口扯谈道：“你没传闻过‘长大以后，我就成了你’这句话吗？我现在是小智，但是我长大以后就是大智了，我爸爸小时候也叫小智，他长大后才叫的大智，我爷爷也是一样，以是话说，我爸爸叫大智，我爷爷也叫大智，乃至我祖宗都叫大智，今后我的子子孙孙也会叫大智，你懂没懂？”

“哦。”

王大智傻眼地看着上面一个个鄙夷他的小屁孩，他气急废弛道：“不成能，你们必然能够通畅的读下去，你们扯谎。”

他写完后，萧洒地把粉笔一扔，转过身来，帅气道：“你们看一看这段话，是不是能够完整的读出来？”

“如何能够？明显其别人都能够通畅念完的，为甚么到了你们这里就行不通了？”

读完，康佳富擦了擦额头上汗渍，微微喘两口气，抱怨道：“王小智，你写的甚么呀，如何那么绕口，念得我非常辛苦。”

他指着康佳富，说道：“康佳富，你来念一念，看看是不是能够完整通畅地读下去？”

“不成以。”

王大智目瞪口呆地听着康佳富一字一字地将黑板上那句话念下去，他差点没栽倒在地上，脚本上不是这么写的，你们竟然擅自窜改脚本。

“教员再见。”

葛根英这时候站出来解释面前这奇特的一幕，道：“如果是一个成人，他必然能将这句话通畅完整的念完，但是，我们班级里的都是小孩，他们方才认完少部分字，贫乏浏览经历，没有成人的固有认知，他们浏览讲义，都是一个字一个字地浏览，而不似成年人，有必然的知识堆集，简朴地扫一眼语句，就大抵晓得是甚么意义，他们并不会仔细心细地将每一个字拼集浏览，是以，成年人读书反而没有小孩子当真松散，这是值得我们沉思的。”

“王小智同窗，你的设法是好的，但是，你忽视了一些东西。”

电话那头，皇甫无奇沉默一会，半晌后，他嘶声吼怒：“王大智，你特么之前如何不说有那么多限定，你晓得我弄来这些尸身废了多大劲吗？”

行一善淡淡说道：“你的电话铃声不是说‘爸爸的爸爸叫大智’吗？爸爸的爸爸就是爷爷，也就是说，你的爷爷叫大智？”

“爸爸的爸爸叫甚么？爸爸的爸爸叫大智――”

突地，他兜里的诺基亚咿咿呀呀地叫喊起来，他取出来一眼，本来是皇甫无奇给他打来的电话。

“乱七八糟的，哼，他必定没有好好读书，以是一点都不懂。”

“懂一点就够了。”

“仿佛懂一点。”

说完，她拍鼓掌，道：“好了，明天的课就讲到这里，大师下课，同窗们再见。”

“啊？”

王大智挥挥手，去门外接通电话：“喂，大夫，你打电话给我干吗？”

王大智有气有力地应了一声，唉声感喟地走回坐位上，明天太难堪了，竟然在语文的博弈上一再被小屁孩们鄙夷，他不由欲哭无泪：“莫非我的语文程度连小门生都不如吗？”

又有其他几个小屁孩起来发言后，葛根英开端作总结：“大师都晓得，我国汉字广博高深，含义深切，具有几千年的汗青，当代传说仓颉造字时，‘