第六章 为人之道[第3页/共3页]

体系还是平平道：“体系嘉奖只是为了宿主能够更好的完成任务，而宿主还没有做任何的任务，如何能获得嘉奖呢，并且嘉奖的质量程度由宿主的任务大小决定，嘉奖种类更是随机，这一点我也没法节制。”

只不过梁辙有一点不好，就是胆量太小，脾气有点脆弱，固然做事勤奋但凡是做错了一小点事情，就吓得缩着脖子不敢说话，恐怕有人就要脱手打他似得，陈青秋几次提示，也没甚么用处。

“那好，为师便先写一遍字让你看看，能学到多少便就是你今后的尽力了！”陈青秋展开眼睛，提起笔，沾了墨。

“学，门生不明白！”梁辙瞥见陈青秋的态度，不由有些严峻。

“的确，教书是为了让门生学会读书认字，通情明理，成为有才之人，国之栋梁！”体系接着道：“但这只是前两个字，另有后两个字，育人，教会他们做人的事理，先做人再做事，先为人在学文，这才是夫子该当担起的任务，但世人却只知前两个字，而疏忽后两个字，还自发得全数都体味了。”

“比如体系嘉奖甚么的，别人家的体系阿谁不是随便种个菜除个草，就赏千八百万的雪花银当零费钱，再不济就是宝贝设备论斤送，如何到了你这儿，抠门的紧啊，三张宣纸叠在一起擦屁股，都怕擦破了！”陈青秋忿忿不高山数落自家体系的不争气，给体系嘉奖的均匀线拖后腿。

“啊，我……门生明白了！”梁辙这两天里做事不是没想过陈青秋欺负本身诚恳，拿本身当苦工使，俄然一听陈青秋要叫他写字，就想起了当日在宣纸上瞥见的字，心中忍不住一阵荡漾，欣喜地跑将出来。

如许勤奋当真，尊敬师长也不算是学会为人处世了吗？那如何才算是做人？陈青秋喃喃几句，抬开端喊道：“梁辙，为师明天教你写字！”