第228章：错上加错[第1页/共3页]

此言一出，我倒不晓得如何答复是好。如果答是，那明显是在扯谎；如果答不是，显得像是推委任务。

美国保镳帕布罗克也拥戴着买买东道：“你们这是侵犯人权，侵犯民主，你们做了一件很荒唐的事情。哦，特别是我最佩服的赵总教官，不晓得你对这件事情如何对待？”

买买东耸肩道：“但是我感觉没有更好的解释。”

………

而买买东和帕布罗克在世人的声讨当中，垂垂没有了底气。

我一拍脑袋，心想也是。

值得光荣的是，对于教官群殴凯瑟夫的事情，获得了大部分学员的援助，特别是受害者俄罗斯女保镳沙拉安娜和巴基斯坦保镳孟路森夫，更是如此。

倒是候教官主动站出来道：“殴打凯瑟夫跟赵总教官没干系，这是我们几个教官自发而行的。实在这也算不上殴打，我们是在教诲他，教诲他今后能够朴重一点儿，教诲他如何做人！”

对于此事，我的定见是向下级反应，看看能不能将凯瑟夫谴送返国。

只不过，事情已经产生了，我不成能再假装没事儿人似的，不疼不痒地怒斥几句了事。

此次事件，我感觉颇像是一次答记者问，面对学员们的发问，我一一赐与了答复，特别是买买东的发问，我更是向他说了然本身的观点。

我发明凯瑟夫的眼神非常古怪，仿佛在思虑着甚么。

我对方教官道：“去，去把没过来的学员都叫到办公室来，我要召开一次‘记者接待会’。”

我自嘲地笑道：“那就算了，早晨点名的时候再详细讲。”

一时候，在学员队当中，倒也构成了一种声讨凯瑟夫的高潮。

中午吃过饭，几位教官一齐到我办公室，共同研讨凯瑟夫一事。

我笑道：“就凯瑟夫一事，我们必必要给大师一个说法了。”

不能。或者说，只能处理大部分题目，却处理不了某些题目。

这就是实际。抱负与实际之间是有差异的，并且差异不是一步两步。

有些时候，不按规章轨制办事，也算是合情公道的……

纵观天下来讲，也是如此，结合国一再夸大甚么战役共处，但是有些国度之间的冲突，是战役能处理的吗？中国对台题目，为甚么一再夸大‘不承诺利用武力’？往小的方面来讲，军队也是如此，军队里有明文规定，严禁吵架体罚新兵，严禁………但是在实际操纵当中，有几个军队能够做到？不是不想做到，而是底子做不到。因为有很多事情是通过武力处理不了的，我当时在基层的时候，就碰到过很多毒手的题目。比如说有的兵你跟他讲事理讲规律，他底子不听，你让他往东他非得往西，如何办？靠规律来教诲他？底子不成能。那就只能用必然的‘暴力’手腕，轻则威慑，重则吵架。究竟证明，‘拳头底下出好兵’，在必然程度上来讲，还是有必然事理的。

任大队长开打趣地先容道：“想当年，由局长在硬气功方面但是尖子兵，当时**就曾经嘉奖由局长的硬气功练的好，还曾在全部特卫局做过树模演出。并且，由局长在刺杀方面也是天赋，在对越侵占反击战的时候，他被调派参战，曾经搏命过四个越南鬼子！”

就比如凯瑟夫来讲，这就是一个典范的刺头兵，他的思惟看法和行动认识，与大部分人分歧。单单依托规律依托压服，他能听吗？

是以我感觉几位教官失手群殴凯瑟夫，并不见得是甚么好事。固然这违背了军队规律，也违背了特训队的相干规定。

买买东这句话倒是说的蛮有事理，令我微微一愣，但随即向买买东反问道：“你感觉对凯瑟夫利用规律手腕管用吗？他会遵循吗？”