9 议论纷纷[第2页/共2页]

还甚么大纵深，立体化，当这是军事练习呢！犯病了吧！

孩纸终归是孩纸，现在还在为本身受的委曲打抱不平，但是你们是真真的悲催到底了，这个时候应当同仇敌忾的啊！你们的江教员那么彪悍的人物，抱紧她的大腿，包管你们在黉舍里横着走都没有题目！

但是，你们给我听好了：

江珑不由摸着鼻子，貌似，本蜜斯应当算是这类完美主义者吧！你们不熟谙的话，现在让你们熟谙一下吧！

言归正传，再来看看十班的孩纸们听完赵凌的论述以后的反应吧！义愤填膺的可不但一个！

“如果如果说，有德有才，抱愧，依我们为数未几的经向来看，不熟谙如许的完美主义者！”

“不是，明天江教员跟文清闹翻了，今后在育英是不是很难混下去？”潘雅很担忧。

哟！不错嘛！挺有奉献精力的啊！这类时候还不忘给朋友阐发一上面前的局势！看看，看看，我们十班的童鞋是不是特别的有爱啊！

更搞笑的是，另有一个小注解：

“你如何晓得的？”岳豪有点疑问了。

好家伙，连俞先生的名言都用上了，谁说我们十班的孩子不学无术啊！晓得的还是挺多的嘛！

能够在学习上我们的确不如你们！但请你们放心，我们不会放弃，你们用一天学会的东西，我们会用十天，乃至是一百天。一年不可，十年，十年不可，二十年，如果还不可，我们会开高兴心的活着，直到把你们先送走，那我们就在时候上赛过你们了，就有更多的能够去超越你们。”

“现在让我们给你们阐发一上面前的局势吧！”

是以，面对敌强我弱的情势，还是对峙这条兵法吧：艰于力则借敌之力，乏于财则借敌之财，困于物则借敌之物……以你们优生如许高于N的N次方的智商，这句话应当晓得是甚么意义，再说白一点：‘用兵之道，攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下，不战而屈人之兵，乃上上之策。’给我等差生一方可生之地，不要以为我们会东山复兴，就算起，那也是你们给逼的。”

江珑不但要感慨了，这群门生是被狠狠地刺激到了么？这是些甚么乱七八糟的东西啊！就连她这类高智商的罕见种类都看不如何明白了，究竟是如何回事呢？

“这倒是，我们黉舍的教员哪个敢跟文清这么说话啊！”金璐也皱了皱眉，有点不安地说道。

不过他们是充分地没成心识到这一点，还是我行我素，老子就是差生，你们能奈我何？乃至十班都有差生纲领。

“毫不避讳地讲，我们是一群差生，起码在你们这群优生眼中是的，以是，解释便是粉饰，粉饰便是究竟，我们临时随你们如何去看吧！眼睛长在你们身上，脑筋架在你们的脖子上，我们没法摆布你们的思惟，也不屑去摆布，天下上有如此多的夸姣之事，又何必再你们这群歪脖树吊颈死呢？

看来众猢狲们开端向江珑这边倒了，好迹象，持续保持哈！你们的江教员是绝对不会让你们绝望滴！

“纵观我等差生所处环境，论阵势，可与南极洲一较凹凸，阵势高么！这也好，免得阵势低洼，排水不畅，倒霉于本身的净化事情。论地形，与亚洲比拟，那是毫不减色，地形庞大多样，山区面积泛博。