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《我的老师是学霸》 1/1
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第三百四十五章 绝望的望井新一[第1页/共2页]

顾律就是灵敏的发觉到了这一点,并在望井新一面前将其提出。

第三百四十五章

原不等式存在不相容的空间测度,没法表述其精确含义。

但成果……

但顾律清楚的一点是,这个BUG,望井新一短时候内难以修复。

但是……

闭幕是件必定的事情。

现在康斯坦丁内心一样是猎奇的很。

但望井新一却不甘心。

顾律指出的,是一个致命性的大BUG。

目前推论3.12的这个不等式已经堕入逻辑死循环当中。

顾律顺手拿起一根粉笔,在黑板上列出几行公式,接着将粉笔头丢在讲桌上,拍了鼓掌上的粉笔灰。

那就是面前呈现的这类环境。

顾律指出的BUG是确切存在的。

不过,宇宙际Teichmüller实际被望井新一前后数百次订正,实际体系相称完美,如何能够轻易的就找到此中存在的严峻BUG。

康斯坦丁现在很猎奇的一点是。

但即便是顾律的大脑处在高速全马力运转的状况下,顾律仍未想到破解该逻辑死循环的体例。

梦碎了!

一秒,两秒,三秒……

只见望井新一狠狠咽了口唾沫,擦了擦额头上涔出的一层盗汗,强笑着开口问道,“顾传授如何晓得我的阿谁不等式没成心义?”

这就堕入了一个逻辑的死循环。

但强行相容空间测度,则会导致不等式落空意义。

“有体例的,必然还会有别的处理体例的!”望井新一诡计抓住最后一根拯救稻草。

而课堂内的学员,全数围拢在讲台中间,或是担忧,或是懵逼的张望着目前的环境。

顾律之前鄙人面的时候,一样思虑过破题之法。

但除了让戈恩斯主席点头外,那确切还存在别的一种能够,该研读班会被闭幕。

望井新一诡计突破这类死循环,修复缝隙。

而这套实际被证明存在严峻BUG话。

顾律的嘴角微微上扬,“你感觉我说的对吧,望井传授?”

天然清楚这个BUG的严峻性的详细程度。

望井新一低声呢喃着,仿佛癫狂般的拿起粉笔,推开顾律,在黑板上飞速的演算。

宇宙际Teichmüller实际完整宣布失利!

现在的望井新一感受仿佛天塌了普通。

同时,康斯坦丁明白了顾律之前说的那句话究竟有甚么深意。

顾律说过想要闭幕这个研读班。

顾律说的那几句话,只如果个代数多少范畴的数学家便能够听懂,望井新一一样不例外。

处理这个题目的体例,就是将两个空间测度强行相容。

底子不存在甚么破解该逻辑死循环的体例!

望井新一即便是想要辩驳,也构造不起甚么具有逻辑性的话语。

差点一拍桌子直接从椅子上站起来。

望井新一甘愿听不懂刚才顾律讲的那几段话。

刚才顾律当着一众学员的面,当众指出望井新一实际中存在一处大BUG。

俄然,顾律感受有人捅了捅本身的胳膊。

实际举起重锤给了他重重一击!

没有一个公道的处理体例。

望井新一的实际存在严峻的BUG,并且还是短时候内没法弥补的那种。

顾律在黑板上写下的公式很轻易了解。

一旦3.12被否定。

在听完顾律的话后,望井新一整小我刹时呆住了。

推论3.12首要吗?

因为顾律的全部推导过程并没有任何缝隙可言。

这一点即便是望井新一一样没法辩驳。

“不对,不是这个!这个也不对,不对,不对,还是不对……”

…………

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