第六章 皇子教育[第1页/共2页]

厥后小学逐步式微，到玄宗后，诸王皇子们大多都在十六王宅长大，渐渐开端在这里完成小学阶段的学习。

这日子没法过，归正他也决定了，府第建好之日，就是他分开皇宫之时！

那就是能够停止半工半读，只要终究直接通过测验。一边持续学习学习，一边提进步入京兆尹的这个职事官事情当中。

光叔恰是熟谙到了这一点，他对于后代的教诲和要求也非常严格。玄宗时规定的诸子不出阁，在他继位后将皇子的教诲轨制全数规复了。

孝经和论语为必修课；选修课又分修三年的大经，如左传和礼记等；修二年半的中经，周礼、仪礼等；修一年半的小经，周易、公羊传等。

李沂感觉，在皇子们的教诲中，必然要把太子和皇子的教诲分开，太子的培养和教诲是首要的，而对于别的皇子的宠嬖，不能超出和威胁到太子的职位。

当然，门生也有假期。每十天放假一天，称为旬假，不过放假前日得停止测试的旬试。每年放假二次，蒲月称为田假，玄月授衣假，假期凡是为一个月。每年的年关测验叫岁试，毕业测验叫做升格测验。

皇子们很少与外界打仗，也不晓得内里糊口的痛苦，更不体味内里天下的环境，也很少遭到培养，治国之道是甚么怕都搞不清楚。

最后，到肃宗今后，诸王均从宫廷政变的首要参与者变成为被动受摆布者，天子的位置大多并不是由专门培养的太子担当，倒是十六王宅甚么都不懂且冷静无闻的皇子们担当。

李沂跟光叔父子俩还价还价半天，终究想了一个折中的体例。

其次，到了玄宗期间，对于皇子们的节制非常严格，以十六王宅将他们圈禁起来，固然由天子同一调派专门的徒弟停止个人讲课，但徒弟们却不再专门附属于某位皇子，更不成能构成本身的智囊团。

以后固然也每天过来，但向来没上完完整的课，四岁的孩子，徒弟也不如何管他，谁让他是鼎鼎大名的大唐神童！四岁直接一步上大学的跳级生！

唐玄宗美满是抱着一种他身后，哪管后代子孙大水滔天的态度，对于如许一名老祖宗，大唐前期各皇室孙子是又爱又恨。

起首，皇子们并不会当真的学习，即便把他们归入科举的轨道中，他们也会感觉仰仗本身这么高贵的身份，不学习也会有高官厚禄，这叫做天生的繁华命。

因为这里的课程也分为必修课，选修课和专业课。以经为主，兼习史乘，皇子们还要插手科举测验。这但是必必要考的国度公事员！

要李沂这一个老爷的心机、皇子的身材凑在这一帮小屁孩堆里学习，这画面想想就让他不寒而栗，小学直接跳过了。

崇文馆的首要服从掌经籍图书，传授诸生。别的，崇文馆也是宫内秘笈图书校理之处，是一个大型的皇家图书馆。

在两馆里刚得知学习课程时，李沂眼眶都差点裂出来，舌头不谨慎咬破了，内心直骂娘，如何那里都一样，还必修、选修、专业，让不让人活了？

如许当然对于加强皇权，保护皇子之间的敦睦和宫廷的安静有必然的感化，但却倒霉于保护全部李唐王朝的悠长统治，各地兵变，寺人废立天子在股掌之间，李唐王朝的人眼看着却不能禁止，特别是唐前期六帝都没有立太子，而继位的皇子常常没有遭到正规的太子教诲，也没有构成本身的智囊团，不得不依托和受制于寺人。

对于皇子的教诲，天子固然很正视，但确切是一件令他们很头痛的事情。唐太宗是一名雄才大略的天子，但在教诲皇子的题目上却也犯下了不成追悔的弊端。