第43章 众志成城[第2页/共2页]

田校长目光果断，浑身充满力量，挥动的手臂如一面旗号，“身为校长，我信赖不朽的反动精力付与我们的血性和不竭的战役力，只要我们连合一心，必然能行！”

教员们都开端翻看手里的计划，没有人质疑，也没有人嬉笑，全都神采慎重。

在这所黉舍里讲授，他们的表情压抑得太久了。

说生源有差别，那是自欺欺人！

这计划是她夜以继日辛苦草拟、清算出来的，由田校长废寝忘食完美的。

再差的教员也都有本身的专业素养和职业庄严！

田校长掷地有声。

门生不长进，是西席无能。

田校长站在集会室前台，豪情弥漫地说，“教员们，反动豪杰记念塔就耸峙在黉舍后山看着我们，我们要知耻而后勇，把我们差点儿被打消的天福山中学变成县重点、市重点中学！”

“教员们，我是田世昌，一个将近退休的老西席，我有信心，我们能够反败为胜！我在这里奉求你们，用我们对教诲奇迹的虔诚、对西席职业的庄严，从明天开端，端方思惟，砥砺前行，帮忙我们的门生把握精确的学习体例，养成杰出的学习风俗，鼓励他们自傲地学习、生长、成才！辛苦大师了！”

计划人手一份。

如果真有能够绝地反击，谁复原地踏地坐以待毙，谁是孙子。

“之前，我们没有战役力，底子启事就是我们本身不思进取。但现在，我们手里有了绝地反击的宝贝，我们就要有必胜的信心和胜利的决计！”

天赋不敷后天补，谁都晓得，天赋再好，没有后天的尽力，也会泯然世人。

一样是教员，一样的年级、讲义和试卷，为甚么人家能教出成绩，孩子们虎虎活力，屡战屡胜？本身这边却一片哀嚎，孩子们无精打采，屡战屡败？

多效手腕晋升讲课魅力，打造高效讲堂。

谁情愿被人嘲笑，遭人冷眼？

有电脑可用，李云霞连夜把自主教诲计划清算完美好了。

集会室里响起一片唏嘘。

教员们如饥似渴，聚精会神……

看着头发斑白却精力奋发的田校长，听他铿锵有力的话语，本来心不在焉的教员为之动容。