第14周、信心百倍劲十足（付春霞）[第1页/共4页]

“现在的测验中，开放型的试题越来越多。考生只要言之有理，给出公道的答案和解释，都能得分。这就决定了考生在复习中要侧重于了解、应用，而不要一味死记硬背、套公式。想到甚么就要英勇地作答，让阅卷教员看到你思虑的陈迹和清楚的思路，但也要重视逻辑的周到性。”

乌云上有睛空

听音乐，特别是听轻音乐对调剂人的严峻情感的结果是必定的。一些胜利的考生在情感严峻时很多人以听本身喜好的轻音乐来放松本身的情感。

一诊测验终究在本周的礼拜3、礼拜四到来，黉舍内里拉起各种百般的标语，如“严厉考风考纪”“沉着招考，沉着答题”“祝考生测验顺利”“十年寒窗无人问，一举成名在目前”“汗水灌溉六月花，掌声洒遍胜利路”，让人有一种“大风起兮云飞扬”“山雨欲来风满楼”的感受。

考生可按照本身的环境，常常选用一种或几种体例停止情感调度。常常利用这些体例停止情感调度，对考前、考中能有一个好的心态必定无益。常常利用这些体例，到了考场应用起来就会很顺手。”

人活路上甜苦和喜忧

这个周我们停止了盼望好久的泸州市第一次诊断性测验，这又是一次能够证明本身的机遇，我坚信这一点。

固然我们之间的合作非常狠恶，但究竟上我们在糊口中倒是最要好的朋友。固然我们没有住一间寝室，但每天上学、放学、用饭我们都是一起的。并且，我们的坐位也是相临的，常常因为一些题目争辩得面红耳赤的。

我看看课堂里，大多数同窗都已经来了，有人在那边小声地扳谈着，也有人在那边低头沮丧的。我想，此次测验必然给大师都留下深切的影象吧。因为本身在测验中也有一些题做得不快意。

这首诗歌观赏的词是宋朝大文学家欧阳修的《蝶恋花》，现将全词录下：

两天的测验很快畴昔，大师在严峻而又有序的氛围中完成了这一次意义严峻的测验。固然教员们在测验之前对我们讲了很多的重视事项，但因为大师第一次插手这么严厉的测验，以是在测验中，仍然有很多的同窗出了如许那样的题目。

不过，有一个敌手的感受是非常好的。我们从高一时可开端了这类合作，这让我们获益匪浅。高二分班时，颜玉本来时想去读理科的，但因为我的理科不太好，以是终究她挑选了留下来陪着我，不过她确切短长，读理科也一样能常常考黉舍第一。

语文测验结束，我面带浅笑走出课堂，在走廊内里碰到了班上一些同窗，大师纷繁扣问感受如何，我只是点头笑了笑，此次语文测验比想像中仿佛简朴一些，但是或许，因为我们生长了，进步了。

主动的自我表示，考生在高考复习过程中与在考场上，都可按照本身当时的心态停止主动的表示。考生按照本身的环境采取分歧的自我表示语。当情感过于严峻时可默念‘放松、放松、放松’；把稳情烦躁时可默念‘安静、安静、安静’；把稳灰意懒时可默念‘我行、我行、我行’。

考完一科后，尽快分开考场，不要跟同窗对答案。因为测验是一场‘个人作战’，千万不能因为单门的测验影响前面的测验。以是，考完一门就‘丢’掉一门，不要考完就对答案。

随后，我看了一下本身最轻易丢分的古诗词观赏，欣喜地发明，此次古诗词观赏碰到的是一首宋词，并且刚好是前不久语文课前观赏古诗词时，毛姗姗同窗为大师讲授过的一首词。

“主动的情感能够进步高考的成绩，悲观的情感能降落高考的成绩。调剂好情感是高考心态调度的首要环节。甚么是高考胜利的杰出情感呢？心平气和、情感饱满、节制情感才气较好。