第四十八章开学第一堂课[第3页/共6页]

但这内里仍然存在一个题目，那就是这群佼佼者的文明程度仍然处于历届清大重生中很低的位置。只要想一下语文那一科的测验里，乃至另有给一句话标拼音如许的题，就能窥到大抵环境。

约莫是她最后那句话让人感觉不舒畅了，一大堆人开端进犯道：

既然不走那条路，那大家都是划一的。管他是天人还是地人！

简悦懿背了两页书后，还当真地问之前发难的阿谁同窗：“还需求我往下背吗？”

“教员的任务和任务就是要讲课讲到门生懂了为止。并且我也感觉这类分别是毫无需求的，假定要拿有水杯文明和无水杯文明来举例，那么就是，为甚么我们要去研讨前人有水杯的时候和没水杯的时候各有哪种表示呢？我们不是考古的吗？”

“现在也是如此，与其寄但愿在传授身上，我们不如老诚恳实承认我们这一届门生的文明素养不敷，多花点时候课前预习、课后复习。”

因而，他乃至没暴露半分不欢畅，还亲热地跟顾韵林说道：“这位刚出去的同窗，我们现在讲的是讲义第四页的内容，就是华北地区旧石器两大文明传统这部分。”

毕竟是来学习的，对于题目最本质最核心的处所，大师倒是老诚恳实点了头。

简悦懿本身也愣住了，她甚么时候变成大力士了？

那人吓得从速摇点头。

刘文秀实在忍不住了，站起来讲了一句：“之以是分红分歧的文明，是因为利用的东西分歧，会直接对糊口产生深远影响。你们方才不是在说甚么有水杯文明和无水杯文明吗？那你们想想，有水杯的人是不是得想体例给杯子里的水保温啊？下课得去续热水啊？手冻的时候，还会把手捂在杯子上保暖啊？但没水杯的同窗就不会做这些事吧？我们利用的东西不一样，必定会影响我们的平常糊口和行动的嘛！”

简悦懿无法地起床，穿好衣服，也跟着她开端吃起早餐来。刘文秀一开端表示得挺低调的，她还觉得她性子是很沉稳的那种，没想到骨子里会这么活泼。

但更多的，是对她的学习和影象才气感到别致和不成思议的门生。有人问：“你能背第4页第3段的内容吗？”

想着想着，它就高鼓起来。嘿嘿嘿，它主子在人间还是很强的！好些人跟她施礼时，顺带也跟它施礼了！另有好多带领都对她客客气气的！

“对啊，都是旧石器期间，为甚么华北地区就非要存在两种文明呢？”

因为……桌子被她拍塌了……

“谁记得住那么多内容啊！你本身看看这个知识体系，一节课的内容就要分新旧石器期间，每个期间还分早、中、晚三期，每一期还分首要文明遗址和首要特性发源的摸索，另有出产力程度、经济形状和社会构造……”

赵传授怕得不得了，在讲台上不竭地说：“别吵了，大师别吵了，你们想让我如何讲，我就如何讲，好不好？”

3月21日，正式开课。

“你是教员，你还问我们的定见？”

看着大师一言难尽的神采，她笑道：“实在也不是那么难，只要先做读书条记，把一节课的知识点抓出来，画一个别系图，再按照体系图来背，就会轻易很多。别的，目次页是很首要的，因为它把书里最首要的知识点以条目标情势标出来了，这本身就是一个知识体系图。”

一时候，吵吵嚷嚷的门路课堂竟温馨了下来。统统人的视野都集合在他身上。

这是一个大命题，赵传授已经想方设法把它精简精简再精简，浅显浅显再浅显了。可他又讲出这么大一堆内容来，上面的门生全数傻掉了……