第153章 互享互动互参与[第3页/共3页]

他在家里连着练习过十多遍，可在门生们推举出的“艺术指导”林承尧这里就是不达标。

尚青竹惊奇了，盯着那点心看了好一会儿，俄然又想起一件事，申请：“这些点心，可不成以留几个给楚教员？”

“小荣教员好！”

比如说：在家就是个“娇公主”的刘沚勤，从尚青竹重走长征路想到由本身策划、卖力，带着喜好国际旅游的父母，深切反动老区等处所。他们要与本地门生展开互动，要与之共同分享学习资本。她也想到学习汪宏教员，将来援助偏僻地区讲授。

“哈，前舰职校办学的思路是越来越拓宽了！”尚青竹晓得，得益于支撑职业化教诲行动的不竭落实，奚远获得了更好更多的机遇。他们正结合分歧范例的企业单位，为门生进一步翻开学习与实际通道！