第三十章 作物的培育[第3页/共3页]
“按之前的设法是筹算先把土豆种出来后再渐渐培养别的的作物,如许的话是只找一小我看着就行,但现在一下子要全数一起培养出来,特别是南瓜的占空中积又比较大,以是本来的打算是行不通了。”
至于水温的测试体例底子不消夏一帆操心,他只跟夏永信说把水温分红十个品级后,本身需求的是阿谁品级的,夏永信顿时就能搞出这个温度。
“不知伯伯要扣问小侄何事?”
“你感觉呢?”
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第三十章 作物的培育[第3页/共3页]
“按之前的设法是筹算先把土豆种出来后再渐渐培养别的的作物,如许的话是只找一小我看着就行,但现在一下子要全数一起培养出来,特别是南瓜的占空中积又比较大,以是本来的打算是行不通了。”
至于水温的测试体例底子不消夏一帆操心,他只跟夏永信说把水温分红十个品级后,本身需求的是阿谁品级的,夏永信顿时就能搞出这个温度。
“不知伯伯要扣问小侄何事?”
“你感觉呢?”