第一百四十八章 【水门老师小课堂开课啦！】[第1页/共2页]

毕竟是战役期间，波风水门不成能做到无时无刻加藤鹰有题目便能够顿时替他讲授的。

通过波风水门这一个小时不厌其烦的讲授，加藤鹰也算是从无知到了懵懂这个阶段。

从这一点加藤鹰有体味到，这表白【飞雷神之术】是一个时空间忍术范围内的瞬身术，它的施术前提是需求在挪动的区间内停止术式标记。

加藤鹰想要学会【飞雷神之术】，更多的还是需求靠他本身去贯穿。

毕竟【飞雷神之术】不是近似于【八门遁甲】能够勤能补拙，是真的需求必然的天禀的，不然如何能够几十年就只要千手扉间和波风水门两人能够把握。

打个比方：波风水门把刻有【飞雷神之术】印式的苦无给旋涡玖幸奈，以后能够随时传送到玖幸奈身边约会，这就属于“事前”！

月光下。

那么在他“被穿越时空”的过程中，必定是“感染”了一些关于时空间的“物质”！

二是在打仗对方的同时在对方身上留下术式印记，这就比较有难度了，这是非常磨练各方面反应才气的，波风水门也是再把握【飞雷神之术】以后，又花了两年才达到的这个水准。

就拿波风水门举例：如果他想要传送到某一个位置，必须先能够感晓得他在阿谁位置安排的特别苦无，以及体内还具有充足传送的查克拉量。

在波风水门的讲授中，加藤鹰有体味到波风水门对【飞雷神之术】的利用体例。

就如同波风水门挑选描画的的“忍爱之剑”四个字！

而加藤鹰到底有没有学习【飞雷神之术】的天赋，还需求通过一段时候的学习后才气够晓得。

波风水门正在思虑着，他应当如何给加藤鹰上学习【飞雷神之术】的第一堂课。

天赋和他“被穿越”这类狗屁的经历并没有任何联络！

如此的话，因为他有“穿越空间”的经历，对他学习【飞雷神之术】就必然有了莫大的帮忙。

告别波风水门，加藤鹰一起走回到了他在医疗班的营帐内。

这一点波风水门会在这两天再细节的教给加藤鹰，加藤鹰今晚只需求细心消化一下关于【飞雷神之术】的内容。

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这短短一个小时的对话都需求他当真的去了解和消化。

此次讲授持续了一个小时的时候。

那么关于术式标记的部分，加藤鹰有从波风水门口中体味到，他所做术式标记的体例有两种：

想要学会【飞雷神之术】，起首的第一点就是要描画术式，而描画在苦无上的飞雷神术式能够了解为一种特别的“封印术”！

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当然，无庸置疑，【飞雷神之术】就是时空间忍术！

三者缺一不成！

究竟上，关于【飞雷神之术】波风水门是没有遭到过指导，纯真仰仗着本身贯穿把握，一下子要变成说话给加藤鹰解释出来，需求一定时候的构造。

因为特制的苦无和普通的苦无分歧，密度更大更加坚固也更沉重，是以投掷苦无时所需的力度也有分歧。

当然，就算全数都了解也不代表能够做到，就如同猿飞日斩对于【飞雷神之术】完整了解，但是他就是学不会，因为没有修行【飞雷神之术】的天赋。

关于【飞雷神之术】这一点观点加藤鹰很体味，就像百度百科上的解释，很官方易懂。

波风水门还是先决定停止最简朴的科普，毕竟现在的加藤鹰还处在完整不睬解的状况，根基上能够说是从零开端。

实在另有第三种，只不过第三种的难度更大，还触及到其他的时空间忍术。