第一章 学堂童子[第3页/共3页]
话说宋朝汲取了唐朝藩镇盘据的经验,除打消节度使轨制并降落武将权力外,同时将一级行政区划改成路。宋太宗至道三年(997年)将统治地区始定为十五路,及至宋徽宗崇宁五年(1106年)路级行政区已增至二十三路。这山东济州恰是附属于二十三路中京东西路,其他附属于京东西路的州县还包含有应天府(南京),袭庆府(兖),兴仁府(曹),东平府(郓),以及徐州,单州,濮州,拱州等地。
“但是因为束脩难出?”
“秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。……鄙谚曰:“前事之不忘,后事之师也。”是以正报酬国,观之上古,验之当世,参之人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,窜改因时,故旷日悠长而社稷安矣!”
刘夫子教书有个风俗,每课是先领门生读一遍,就让门生本身念,熟谙文章内容。门生念两三遍后,他再一字一句领着读一遍,改正门生的弊端,接着再让门生念两遍,然后喊声“1、二“,让门生默念几遍,接着就开端让门生一个接一个地背书,背不出的就要挨板子。
听得刘夫子问话,小童安闲应对道:“夫子身材康泰,万寿无疆,可不是“老”么!