第一章 学堂童子[第3页/共3页]

话说宋朝汲取了唐朝藩镇盘据的经验，除打消节度使轨制并降落武将权力外，同时将一级行政区划改成路。宋太宗至道三年（997年）将统治地区始定为十五路，及至宋徽宗崇宁五年（1106年）路级行政区已增至二十三路。这山东济州恰是附属于二十三路中京东西路，其他附属于京东西路的州县还包含有应天府(南京)，袭庆府（兖），兴仁府（曹），东平府（郓），以及徐州，单州，濮州，拱州等地。

“但是因为束脩难出？”

“秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。……鄙谚曰：“前事之不忘，后事之师也。”是以正报酬国，观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，窜改因时，故旷日悠长而社稷安矣！”

刘夫子教书有个风俗，每课是先领门生读一遍，就让门生本身念，熟谙文章内容。门生念两三遍后，他再一字一句领着读一遍，改正门生的弊端，接着再让门生念两遍，然后喊声“1、二“，让门生默念几遍，接着就开端让门生一个接一个地背书，背不出的就要挨板子。

听得刘夫子问话，小童安闲应对道：“夫子身材康泰，万寿无疆，可不是“老”么！