第五章 问路真不是技术活[第2页/共3页]

这个天下存在灵力，天然会无益用这类力量的人，这类人被称为灵修者。

木照灵扯开信封，内里除了一张告诉书另有相干质料，“喂，不是吧，我堂堂巨灵神竟然要像个小屁孩一样去上学？”

谁家父母这么缺心眼啊！另有，老天连后路都安排好了啊！

呃……这一幕好生熟谙。

好歹也是活了不知多少年的老神仙了，问路这类技术活还是会的。比如说，用力敲一下空中，找本地土著问问路啊。或者抓住一个妖精，问完路直接打死之类的。木照灵对此还是很在行的。

这时，一个看着很好说话的人从呈现在了河岸上，木照灵当即锁定了目标。

事发俄然，木照灵眼睛咕噜噜地转，思虑着对策。但这在林清雨眼中却像吃惊的小猫一样，一副反应不过来的模样。

“仙灵”是国度为培养灵修者而重点搀扶的黉舍的统称，“仙灵”打算中一共有八间院校。固然颠末时候的磨练，这些院校程度凹凸分晓，但对于大多数灵修院校来讲，还是他们不成攀越的岑岭。

面庞微红，一把年纪了在一个少女面前装嫩，饶是自以为已经做美意理筹办的木照灵也还是会很不美意义。这比设想中难堪多了。

路过“枫叶桥”的时候，她俄然发明了桥下一个小小的身影。那是一个模样敬爱的小孩子，怯生生的模样，小脑袋暴露来看了看过往的行人，然后吃惊般又缩了归去。

“啊，你好小朋友，是迷路了吗？”林清雨笑眯眯地看着木照灵，像是在看猫咪一样。

跟平常一样，她沿着河边绕远路回家。在河边她会舒心一点。

只见那人双脚微屈，然后一下子跳到了河对岸，两岸四五米……

期间在生长，经历一代代的起起伏伏以后，在二十多年前，灵修者终究为大众所认知接管，并且开端向大众提高。因而大大小小的灵修黉舍呈现。

“走吧，姐姐给你带路。”牵着这只迷路的小猫咪，不知为何，林清雨感到非常心安。这类感受…大抵就是温馨吧？

有关各种百般公道不公道的题目，上天十足都给安排好了，作为神仙，固然感受很不靠谱，但木照灵也不感觉奇特。毕竟上天无所不能嘛。以是他很轻松地接管了这间之前不知属于谁的屋子。

对于浅显大众，这是新肇事物，亦是窜改人生的事物之一。

林清雨，是本地枫照中学的高三门生。跟多数芳华期的少男少女一样，她也有着她本身的苍茫。出世于浅显的小康家庭，倒是镇上的灵修新星，是最有但愿成为枫照中学第一个考上“仙灵”院校的灵修门生。

“……”

你能设想一个身材宏伟高大，满脸络腮胡的大汉像个小孩子牵着一个年纪非常小的小女孩，然后被人说像“姐弟”吗？

屋内装修都很简练，根基家庭设施都很齐备。在一楼客堂桌子上有一叠厚厚的纸。木照灵心头一动，走畴昔一瞧：“房屋利用申明及糊口相干质料？”

公然，反应跟她猜想的差未几。这只敬爱的小猫浑身颤了一下，然后猛地转头看着本身，水汪汪的大眼睛里尽是骇怪。真的像只猫咪一样敬爱呢~

然后路上听到诸如“好敬爱的姐弟之类的话”，明显不是，但是恰好连木照灵本身都感觉他两很像姐弟。

除此以外，信封内里另有一些质料，那是关于他出身的申明。