071 发明文字，普及教育的计划[第3页/共3页]

遵循万尼乌斯的打算，统统孩子中成绩最好最优良的将被派回各部族，担负各部族野战军的统帅。

而笔墨开端制定以后，接下来就是笔墨的提高和推行。

阿黛拉迷惑的摇了点头：“你一点都不感觉奇特吗？自始至终，他底子就没有问过我们俘虏的事情，乃至底子没如何说我们摧毁他们村庄的事。”

一番还价还价以后，万尼乌斯终究将集结和集会的时候收缩到了十天――不过，如许一来，遵循沃克乔的说法，留给诸部族首级开会的时候就只剩下了一天。

不过，想来朱特人也是被逼到了死路上，以是对方主动的发毒誓以获得本身的信赖也不是啥特别惊奇的事情。

“厄……”万尼乌斯皱了皱眉，也担忧起来。

到了第二天早上，沃克乔白叟便向万尼乌斯表示，固然他非常想要插手战役议会，但毕竟朱特人不是他一小我做主，并且朱特人一贯和盎格鲁人、撒克逊人干系密切，他也但愿这两个部族能够一并插手战役议会――以是，他需求归去调集诸部族首级筹议插手战役议会的事件。

而万尼乌斯盘点了一下本身的主子和仆从，发明此中也只要一个修辞学大师，和一个传记作家算得上是和说话学沾边的――前者曾经是为克拉苏草拟号令信笺的，后者则是为克拉苏写传记的。

因而，阿黛拉便向万尼乌斯先容起本身的仆向来。