第一百零四章[第1页/共2页]

以是通过上一段的阐发能够清楚地晓得，读书是在学习知识，读书是在传承知识，在学习的这段时候，本身是不晓得者，要去学习，而书籍就是教员，是以去学习的时候要怀着一颗畏敬的心去学习，这是思惟品德涵养的一种，也是最根基本质中的一种，在之前苏南非也常常听别人说过，要读书就读好书，要不然还不如不读，这句话能够辩证的了解，这句话的解缆点来讲实在是好的，因为书籍中多多极少会有弊端，这些弊端也就有的时候如果不去当真辩白的话，会误导读者，这或许就是读书会具有吵嘴之分，以是说对于苏南非现在而言，知识点严峻不敷，他急需求去进步本身的思惟品德涵养，是以他还将不竭的去学习，学习的时候，他会放弃本身统统的不好的风俗，比如说，读书的时候，听音乐，比如说读书的时候急功近利，这些都将影响本身去学习的心态，在今后的学习中，多一点畏敬，多一点安静，信赖苏南非在今后的学习中能够学得更多。‘

苏南非看了一会阐发化学，并做了一些呼应的条记，在学习的时候，他有两种感受：

苏南非回过神来，他需求做的只是更加的尽力，让本身的糊口变得更加的充分，这才是走出窘境的独一的体例。

苏南非聊了一会天，感受实在有的时候本身会感遭到孤傲，那些都是本身的启事，因为本身没有完整的认清楚本身，以是本身会感遭到孤傲，相同是为了更好的处理本身内心的题目，有的时候不相同，实在是信赖对方现在能过得很好，这或许就像是之前的一句话吧“没有消息就是最好的消息”。

在前面也有能够有一个启事，就是书籍本身的知识上有小的弊端，普通书籍上的知识都是丰富的，但是不能够包管书籍上的知识完整的面面俱到，在优良的册本都将遭到一些实际的前提的限定，统统在这个过程中，册本有一些小小的偏差就不成制止了。但是普通书籍上的知识在大抵的中间思惟都是非常精确的，但是对于读书者的程度分歧来讲，这些小的弊端的影响也是大同小异，有些人能够被这些思惟影响得深一些，但是根基上都是无伤风雅的。

苏南非开端很难入眠，能够因为身边和内心有很多让人感到沉闷的事情，但是苏南非坚信，只要睡着了，统统就都会变好的，因而苏南非悄悄的睡去，进入梦境。

再来讲苏南非的胡想吧，苏南非在将来要成为一名优良的科学家，这个胡想看起来很悠远，但是只要奔着这个方向前行老是能够胜利的，最怕的是苏南非只是想一想，而不肯意去捐躯本身的一些别的事情，更不肯意为此支出行动。

“我叫苏南非。你现在回故乡了吗？”

俄然间苏南非认识到题目地点，为甚么本身在之前一段时候老是起不了床，这些就是题目的底子地点，想和本身的行动完整的分离了，如果再如何优良的设法，如果孙南非本身不去践行的话，那么如许的思惟就是胡想，胡想不关于多大，只如果不去行动的思惟都是胡想，是以苏南非在之前的设法很多，但是那些设法很多都是胡想，为甚么会形成本身不竭地去胡想呢，能够有很多启事，比如说学习的时候暴躁，给本身形成一个学习的假象，这个假象是明天学习了，但是真正的是却只晓得在学习，而不晓得学习到了甚么，这就直接的导致了题目的地点。

一会时候就到了10点了，因而苏南非翻开热水器，他筹办去洗个热水澡然后就去睡觉了，过了10分钟以后，苏南非就去沐浴了，现在糊口前提好了，沐浴都能够很便利，记得之前在高二的时候，沐浴那是用暖壶接了一大暖壶热水，然后去沐浴，每次沐浴都被冻的不可，能够是因为有那样的经历苏南非一向都不如何喜好沐浴吧。