第37章 绽放的希望之花[第2页/共2页]

课堂里，孩子们全神灌输地聆听着教员的讲授，那一双双敞亮的眼睛里，闪动着对知识的巴望和对将来的神驰。黑板上，粉笔字工致而有力，仿佛在誊写着孩子们的胡想蓝图。课堂的墙壁上，挂满了孩子们的绘画作品和优良功课，那一幅幅色采斑斓的画作，充满了设想力和缔造力；那一页页整齐的功课，见证着孩子们的尽力和生长。

阳光轻柔地洒在山区黉舍的每一个角落，仿佛为这片充满但愿的地盘披上了一层金色的纱幔。校园里，绿树成荫，轻风拂过，树叶沙沙作响，似在低吟着芳华的旋律。

晓萱仍然努力于写作讲授，她构造了更多的写作活动，鼓励孩子们用笔墨表达本身的内心天下。她当真地浏览孩子们的每一篇作品，赐与他们朴拙的评价和鼓励。她看到孩子们的作品越来越优良，心中充满了高兴和高傲。她晓得，这些孩子们的将来充满了无穷能够。

林悦持续用她的笔墨记录着孩子们的生长点滴，她的文章如同暖和的阳光，洒在每一个读者的心中。她访问贫苦家庭，聆听孩子们的心声，用细致的笔触描画出他们的固执和英勇。她的笔墨不但让更多的人体味了山区黉舍的孩子们，也鼓励着孩子们英勇地寻求本身的胡想。

图书馆仍然是孩子们最爱好的处所之一。宽广敞亮的空间里，高大的书架上摆满了各种百般的册本，披发着淡淡的墨香。文学名着、科普读物、汗青故事…… 每一本书都像是一把钥匙，为孩子们翻开一扇通往知识殿堂的大门。孩子们或坐在温馨的沙发上，或倚靠在窗边，沉浸在书的天下里，忘怀了时候的流逝。阳光透过窗户洒在空中上，构成一片片金色的光斑，为图书馆增加了一份安好与暖和。

第三十七章：绽放的但愿之花