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《秦吏》 1/1
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第533章 海市蜃楼[第3页/共3页]

“六合以内,天子之土,西涉流沙,南尽北户……”

“世世永昌,千秋万岁!”

“即便有学费,但公学仍然入不敷出啊,小学弟子笔墨自备,但纸张和讲义,倒是由官府供应,陛下请看,此乃胶东祭酒让人印刷的讲义……”

一样的词句,从这群胶东孩子口里念出来,却有不一样的味道,当他们念着“功盖五帝,泽及牛马。莫不受德,各安其宇”时,感受眼睛都在发亮。就仿佛后代的少先队员在大声背诵“为扶植巨大故国而斗争”时,天真朴素的孩子们,门生么信甚么,这就是教诲的力量。

接下来,黑夫大抵描画了那文章里的首要内容:一个浅显的胶东小门生,听夫子说顿时就要见到天子陛下,严峻又冲动。

固然很想尝尝,但秦始皇用膳是非常多疑和谨慎的,每次都会有人先咀嚼,再以银针试之,此次也不例外。

秦始皇是个闲不住的人,到达即墨城的第一天,还还不及歇脚,他便在黑夫指导、群臣簇拥下走进即墨城的公学。

萧何恭恭敬敬地过来,将一个门生的讲义献上,秦始皇接过一翻,开篇便是他数年前让乐官们作的《秦颂》,也就是方才孩子们朗读的那段,这是对天子歌功颂德,政治精确。

取而代之的,是黑夫让农家所作的《二十四骨气歌》!

侍从试过毒,证明是安然的后,秦始皇狐疑渐去,已经想用匕勺尝尝了。

黑夫也跟着笑了笑,却没有解释甚么。

秦始皇钦定了朝廷的教诲目标,决定在各郡仿照胶东,都设一名“郡祭酒”,推行胶东形式。他要胡子眉毛一起抓:收缴藏书,停止私学,大兴公学,将变成环环相扣的三步走目标,终究目标,则是言论和民气的同一!

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