第一百四十七章 向往七言学对韵[第2页/共2页]

不管是诗词还是文章，口语写个信是做获得的，但是骈体压韵甚么的，就只能靠援引了。

这边算是开端讲授了。

他在翰林院待了六年，也见过别人如何编撰册本，哪个不是冥思苦想，细心考虑？哪有花雪如许提笔就写的？

她的识记才气出众，毕竟多年被唱词练出来的，但是创作才气就差得远了。

陈沅本来对汗青最感兴趣，这是长年唱戏，读话本培养出来的爱好。但是她感觉关于汗青的程度，柳如是明显是不能跟花雪比的，这部分还是让花雪教她比较靠谱。

以上这些，便是柳如是给陈沅列出来的挑选，如果陈沅有别的偏好，比方说琴棋之类的，柳如是表示这些她不见得就比陈沅强，棋还好说，琴应当是陈沅的专业范围才对。

吴伟业一想也是，花雪能够发明雨水构成的启事，瞻望到天灾的发作，知识之赅博，的确难以设想。也不晓得研讨过多少与天文地理水文水利相干的内容。陈子龙送来的这些资猜想来陈子龙他本身也看过，但以他的才调，也远没有花雪的学问。由此能够大抵判定花雪比他多研读了多少类书。

欲学书法，上有王羲之的《书论》，下有苏东坡的《论书》，皆是名篇。要学绘画，另有顾恺之的《论画》，也是应有之义。

为考科举天然要攻读经义，四书五经是必修课，朱熹王阳明是限选。

《训蒙骈句》共两千七百字整，柳如是是熟极而流的，当下也不消陈沅回桃花庵寻觅，直接提笔默写，并让陈沅照着她写的誊写。

满足了猎奇心，吴伟业就感觉本身如何说也是花雪编书的帮手了，不能无所事事啊，就又问：“花先生好记性。不知接下来我应当做甚么呢？”

柳如是扣问陈沅接下来学习的目标和方向，凡是按照目标的分歧，接下来学的内容也不一样。

可花雪编撰的时候向来不翻检质料，从中查找需求的内容，而是直接拿来翻到某页就抄。这就让吴伟业特别看不懂了。

陈沅感觉诗词字少，文章字多，想学写文章，还是先从根本的诗词写作学起吧。因而便跟柳如是说了本身的挑选。