第181章 互利互惠(二合一)[第1页/共4页]

“能行，小赵说这屋里采光透气都挺好，不但能够弄木耳还能够弄其他的菌菇。你啊，就操心黉舍的事儿就行，我这边你别担忧，转头开端整的时候我把小赵叫过来，有他给我把关保准没事儿。”

说这话几天以后，还真就有功德儿找了上来。

知恩被吓一跳，手里的榔头差点儿砸手上，转头看向春阳贼无法的说道：“你在门口不能吱个声吗，俄然走到背后说话太吓人。木头是二宝托人给我拉返来的，转头我得请人家喝酒再送两条烟。”

教诲界的很多人都感觉春熙小学是乡村根本教诲的一个胜利典范案例，值得大力鼓吹用以鼓励更多的基层教诲事情者，让他们以更主动的面孔投入到事情中去。

雇人干活儿？

知恩正在本来的西席办公室，也是现在独一没有搭木头架子的房间。他正在忙，春阳走出去他都没有发明。

拔河比赛正式开端的前一天，春阳特地跑到大河乡现在独一的一家拍照馆约人家来给拍照片。洗照片的钱春阳本身出，门生们必定特别欢畅。

高洪成刚当外聘教员的时候就说想在黉舍搞活动会，一年搞一次，他会画跑道还晓得活动会都设置甚么项目，其他教员只要帮他打打动手就行。

基层教诲需求一个正面的表率，刚幸亏这个时候春溪小学六名教员在新校舍的办公室里迎着光笑着看门生们玩耍的照片出来，教诲部分的人就用这张照片和春溪小学的故事胜利的把一个正面形象建立起来。

黉舍的钱都是全校师生春耕秋收种地得来的，花的时候当然要谨慎一些。

一年级和六年级一组，二年级和五年级一组，三年级和四年级一组，气力还挺均匀，拔起来特别出色。

“你搁哪整这么多木头，现在进山砍树不是得有证么？”春阳出声问道。

公然，聪明人办事就是痛快。

春阳眸子子提溜一转，顿时做出一副不甘心的模样说道：“他们拿这群孩子当甚么了？拿黉舍当甚么了？黉舍就是学习的处所，不能让门生搞这些。”

既然提及黉舍独一的经济来源，春阳少不得要跟同事们筹议收秋的题目来。

为啥不让办活动会，说白了就是怕费钱，怕春阳找他们要钱。

这类正面的鼓吹能够做的文章有很多，一年捐点体育东西和一些衣服对它们来讲并不会成为承担，这的确就相称于零本钱搞鼓吹啊，天大的功德儿。

这倒是个别例，可黉舍的地本来就未几，卖完粮食剩下的钱都不敷花，如果再雇人干活那不就更剩不下甚么了吗，怪不划算的。

除别的，人家也提出了别的要求。

他们是喜好拔河吗？

第一篇关于春熙小学的报导就详细先容了这所小学的生长史，提到已故的刘校长和现任校长李春阳。

拔河比赛半天就结束了，照片也没少拍，门生们都没玩够，下午春阳去班里上课门生还问她甚么时候再搞一次拔河比赛。

春阳把门生的谨慎思摸的明显白白，嘴上跟门生说不好好学习啥活动都没有转头就跟其他教员筹议起这个事儿来。

以黉舍现在的财务状况来讲一学期搞一次如许的活动没有题目，想隔三差五的搞一回那底子搞不起。

当然不是，他们是喜好如许的活动，是想要奖品，还想拍照。

春阳蹲到他身边，看他一下一下的钉钉子，猎奇问道：“那些木头架子都是你搭的？搭那么多架子干啥啊？”

跟体育有关的事情当然还是高洪成来筹措，恰好他也管着春熙小学的账目，春阳连给门生发甚么奖品都不消操心。