第8章 六指(2)[第1页/共3页]

他看着我，浅笑。罩在我心上的那股暗淡浓烈的霉味一下便消逝了。

窗关上了，怕被丈夫瞥见六指似的，我拉上窗帘。天已经很晚。雷声阵阵，暴风凶悍。六指会淋坏的，这么大的雨！

黑板上是孙教员标致的板书：乘着批林批孔的东风……情势一片大好，越来越好……孙教员竟把苏菡从报上抄来的文章当作了样本，让全班学习，还得了“优”。

这个礼拜三下午最后两节语文课，苏菡耳朵嗡嗡响，和远处音乐课堂传来的风琴声缠成一团。因而，她换了换交叉在课桌上放得规端方矩的双臂。下课后，当任天水将凳子倒扣在桌子上，苏菡才想起，这天该他俩做洁净值日。她将书包放回抽屉。

孙教员和一个春秋稍长一点的公安职员说了声甚么，那人点点头。孙教员走上讲台的台阶，细心揭去用糨糊粘住的水泥纸――黑板上不就是孙教员昨天下午写的作文范本，黑底白字，清清楚楚：……在这巨大节日到来之际，我们怎能健忘台湾群众，我们必然要束缚故国宝岛，台湾群众还处于水深炽热的深渊当中，过着牛马不如的糊口……这是我写的。苏菡想，我背都背得出来。嗯，如何忘了擦黑板了？她记得是擦了黑板的，打扫课堂卫生，黑板不擦，洁净委员的小册子上也会记上一个“差”字。

群众还处于水深炽热的深渊当中……苏菡终究看清了，阿谁逗号，成了句号。并且挪动了位置。

我下楼拿了一把伞，走到门口。丈夫俄然闪到我的身后，问：这么大的雨，你去哪儿？

“说呀，苏菡。”走近本身的班主任语气很暖和，可这比厉声逼问更使她惊骇，她发明孙教员笑起来的模样真吓人。

我的神情必然显得很镇静，我从不会粉饰。

我机器性地拿起打扮台上的花瓶，往楼下厨房走去，想盛些水，插那束野花。

班主任孙国英风俗性地推了推眼镜，抽出一摞作文本的倒数第二本，翻开。她拿起擦子，在黑板上擦着，粉笔灰洒了她一袖子。“我让同窗们看看庆贺国庆的作文应当如何写。”

“苏菡！”她听孙教员这么一叫，腾的一下就从坐位上站了起来，“明天是你和任天水做的洁净卫生，刚才李忠于说他把钥匙交给你们。”孙教员说，“回想回想，谁最后分开课堂的？”

丈夫顿时就感遭到了，问我如何回事？

他说，苏菡，我恰好路过这儿，便想来看看你。他手里拿着一束蓝色的野花。他真好，把过道里的花都拾了起来。

我直说没事，没事。

“同窗们再细心看看。”孙教员的声音在说。大抵是没有一个同窗搞明白了是如何回事，呆头呆脑地瞅着黑板，眼睛充满迷惑。

接过花，我一边让他进屋，一边说：“我有一个感受，你一向在我的房外，对不对？”

丈夫拿过我的伞，说，你困不困，归正我困坏了，明天我还要去上班呢。

我闻声房门钥匙响，忙将花瓶搁在冰箱上，心想，丈夫甚么时候出去了？

我叹了口长气，倚靠床头，拿起写了一半的小说《水与火的竖琴》。房间光芒太暗，我扭亮台灯。

但他的话，在我听来，仿佛在问：苏菡，你欢愉吗？在这之前从没人这么问过我，我的眼里含着泪，我不会让它涌出来的。如果照片上的新郎是六指，或许我的糊口完整分歧。这个动机冒出后，吓了我一跳，这是底子不成能的，起码在跟男性的干系上，我比较传统。但我的心却不那么疼痛了。

“不……是他！”

三个白衣红徽章扎皮带挎手枪的公安职员与校工宣队的两个徒弟走进课堂，四年级二班的同窗这才重视到黑板用发黄的水泥纸封得死死的。