与老师之间的战争(3)[第1页/共2页]

在我见过的教员当中像他如许修改功课的我还是头一次遇见！不管同窗们的功课做得好还是差，他都是赐与鼓励，再接再厉，加油尽力之类的考语！

新来的教员闻声后，昂首一看就会心一笑的说到：“哦，萧文啊！请进！”

新来的班主任看到我如许也没有甚么不满与摆出高架子的模样！反而笑了笑对我说道：

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厥后，小明的父母来了，数学教员给他们道了歉，一个劲的说本身打动了。包管今后不会如许了。但是今后还会如许的，只不过不是小了然，而是另一个被选中的不利孩子！

他的这些做法让我自但是然的悄悄的敲响了办公室的木门，然后很严厉恭敬的喊了一声陈述！如果是换做之前，我可没如何多的闲心像如许，要么是直接出来，要么就是不出来，就在门外等着教员本身来找我。

我对其产生了激烈的猎奇心，因为迩来过分温馨了，弄得我都有点不适应这风平浪静的糊口了。我但是一个喜好寻觅新奇事物的人啊。

当我漫不经心的走近那间熟谙的办公室，远远站在窗外便能够瞥见那位年青的教员正在修改着同窗们明天刚做好的功课，以我当时5.0的目力，能够清楚的瞥见他是一题一题的当真细心批阅的！

因为从你做的数学功课和写的作文来看，我便能够看出你的思惟不是凡人能比的，你的成绩都还不错，每次都是全班前五名摆布，是不是还没有展暴露气力啊。

你们不要觉得我在黉舍只会睡大觉，对于动静这方面，我但是很通达的！我很多时候就会不由自主的猜想，莫非这教员有甚么独特的处所不成！？

他发明那里有弊端就用红色墨水的钢笔给圈起来，修改完后，不但是像其他教员一样只给分数，而是在每份功课的最后都赐与考语，并且还指犯弊端之处，写上了如何制止再犯此类弊端的忠告之类的话语！

尊敬是最根基的规矩，是一小我最根基的言行举止！

据我体味，其他同窗，教员都说从没有瞥见你在黉舍学习过，老是呼呼大睡，对于每天闲逛的你竟然还能有如许的成绩，但我感到恒惊奇的不是这些，而是你在作文中援引的那些名句和数学题中那些奇特的思惟体例，那都是初中，高中才学获得的，有的乃至是大学的！你到底是如何做到的？”

感谢您的旁观！喜好的就保藏吧！

我受宠若惊的走了出来，因为从小学一年级那教员归天今后，向来没有任何一个教员如许对待过我！我从内心真正的感遭到：“这个新来的的教员真的不一样！”

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那扭曲的面孔常常闪现着京剧的变脸演出，手中的红笔就像画画一样随便的在门生的试卷上肆意乱写乱画，没有一丝丝的墨客意气形象，笔尖就像一把锋利的工艺刻刀，无情的封杀着那些门生认当真真做好的功课！

对待任何一小我，没有尊敬就没有真正的成为朋友的能够，他们的人生就像是两条相互平行的射线，永久不成能有交集！而巴望被正视的感受是人类和植物最明显的辨别之一。

所谓：“兵来将挡，水来土掩”，你有你的金钟罩，我自有我的铁布衫！我很天然的就安然面对这新来的班主任！

新来的教员顿时就放下了手中的功课，仿佛是欢迎远来的高朋一样对我说到：“萧文，你坐到教员劈面来！”

我很天然的就听了他的话，坐到了他的劈面！仿佛他的说话就有一种亲热感！就立马坐了下来。我向来没有如许当真的听过任何一个教员的话，之前的那些教员，修改功课时，就像是经历了一场没有硝烟的战役！