第12章 控球[第1页/共2页]

到午餐时候，陆笙和徐知遥背着球拍去食堂，每到这个时候，都是徐知遥最精力抖擞的时候。

“别如许说，狗比你勤奋多了。”

而更可骇的是，仿佛徐知遥回球的方向和落点也被南锻练预订了，每次徐知遥回击以后，阿谁小小的网球都欢畅地奔向南锻练四周，然后再被南锻练悄悄松松地击过来。

南风号召一声，“陆笙，上来。”

“你是如何做到的？”

接下来的练习，徐知遥诚恳多了，安循分分地和陆笙对打。

上午，南风让陆笙和徐知遥对打，陆笙练习左手帮手，徐知遥练习反手。

接下来两人展开了一场对打。

他……不跑不可啊……

南风谦善地摇了一下头，“也没有，只是敌手太菜了。”

“资质”这个题目，南风内心天然有一把尺，但是他并不筹算说出来。小孩子的可塑性很强，并不是简朴一句“资质”就能总结概括的，他不但愿早早地给他们下定义，更不但愿因本身的定义而影响他们今后的生长。

徐知遥不甘心肠问，“锻练，我呢？”

这会儿，陆笙左手帮手的击球方向大抵相称于浅显人的右手反手，以是她能轻松把回球送到徐知遥左边，徐知遥用反手的姿式比较别扭，打了一会儿就开端抱怨，“我的肩膀要断了！”

南风站在这边稳如泰山，几近不消挪动脚步，就算要动，也是很小的幅度，仿佛孙悟空在他身边划了一个带有谩骂小圈，导致他绝对不会走出这个圈子。

陆笙也不知题目出在那里，她有些烦恼，偷偷地看他，很担忧从他脸上看到绝望的神采。

徐知遥气呼呼地用力一抽，网球打着旋奔向他的对角线方向，陆笙仓猝跑畴昔，抓住机遇把球救返来。

六年级的小孩在周末几近都去补课了，只要陆笙和徐知遥两个异类，风雨无阻地跑来树青体校。

以是南风上学并不那么当真，课该翘就翘，功课该抄就抄。

南风在n大的专业是哲学，这是一个盛产疯子的专业。南风和同专业的在校生分歧，他早早地经历了生命的大喜大悲与大起大落，虽只要二十岁，却比很多人的一辈子还要跌宕。如果真的用心上课，去穷究人和天下的终究奥义，搞不好他就要遁入佛门了。

南风笑道，“你感觉本身能就能，感觉本身不能，那就不能了。”

“嗯！”陆笙笑着走畴昔，侧身悄悄一踮脚，坐在了自行车后座上。

陆笙呆呆的，仿佛还没从方才的震惊中反应过来，她答道，“我只是……只是感觉你好短长。”

卫校长和丁主任把他当佛祖一样供着，有一次，卫校长问南风：“那两个孩子的资质如何？”

这是多么可骇的控球才气！

所谓“帮手”，浅显解释就是和手同侧的击球，“反手”就是身材另一侧。比如徐知遥用的是右手，他的帮手就是从本身右手边把球打归去，而当网球飞到他左边时，他不得不把球拍掉个头向另一侧，如许就是反手。

归正最后他把她拉黑了。

劈面的徐知遥风风火火地跑着。

南风的神采很安静。他没说别的，只是让陆笙先了局歇息，然后提着本身的球拍上场，边走边问徐知遥，“爽吗？”

听起来很简朴，但陆笙晓得，要做到这类变把戏一样的结果，必定是非常艰巨。她一脸的神驰，问道，“我今后能打成如许吗？”

徐知遥：qaq

就如许打了将近一个小时。徐知遥到厥后累瘫了，躺在地上不肯起来，像一条死鱼。南民风定神闲地走畴昔，用球拍悄悄戳了戳空中。