第十一章 队内对抗(再续)[第1页/共2页]

比赛持续，B组打击，凯尔等人严阵以待，不再像上半场那样低头沮丧。哈什借助莫林挡拆，杀入篮下，史密夫从速拉出来补防，哈什一个击地传球，凯利拿到球后一个爆扣到手。

凯尔第五次上演一条龙，另有4分的分差。比赛还在持续，哈什拿球给到马丁，马丁拿到球后再突比尔特，上篮偏出，凯利倚在史密夫的身上，然后奋力起跳摘下篮板，当他在篮下筹办强起的时候，现手中的篮球掉了，摆布盼顾，凯尔正拿球飞奔呐！又被他抢断了？凯利不及多想从速回防。

马特尔利终究暴露一丝笑意，固然他带领的步队掉队，但凯尔操纵冲破和分球，终究挽回了一点优势，只要最后两队分差不大，谁胜谁负，实在马特尔利并不是太在乎。起码凯尔是证明本身，史密夫对得起黉舍的奖学金，这就充足了。

被马特尔利寄予厚望的天赋凯尔挥达不到他的要求，他如何能欢畅得起来？如果下半场凯尔仍然没法带领他的团队走出窘境，那么马特尔利会绝望透顶，圣约瑟夫大学打入ncaa锦标赛将会遥遥无期。统统想见都会如同泡沫般破裂。

世人大吼一声“加油”，就回到了场上，他们并没有重视到亨利正在冷冷地打量着凯尔。

歇息时候结束，下半场即将开端。在上场前，凯尔调集统统人，向他们不紧不慢地说，“大师不消故意机承担，只是一场队内对抗赛罢了，这绝对不会是灾害，我们还没到绝望的时候。好了，我们需求戍守端集合重视力，尽量贴身缠斗搏斗，耗损他们的体能，重视协防和补防，打击交给我，统统人接到空位球，必然要果断投篮，你们行的！伴计，加油！史密夫，你来戍守凯利，亚当斯，莫林就交给你啦！”

凯尔接到史密夫的传球，就一起加，直接奔袭篮下，空中闪腾上篮到手。异地攻防，哈什尝到上一个球的长处，持球筹办再次借助挡拆冲破，凯尔早有防备，退防的时候就对亚当斯细语，叫其作人墙在右边堵截，他本身严守左边线路。哈什绕着莫林往右冲破，但是在亚当斯这里受阻停球，他看到顺下的莫林，一个击地传球送畴昔，就在哈什胡想着他又送出一个完美助攻时。凯尔的长臂伸出把球截下，紧接就是他加足马力，缓慢地奔到本身半场篮下，以一个劈扣结束了此次打击。

返来拉里一个强投三分射中，凯尔和史密夫挡拆后分球也中。两边你来我往，互不相让，战到最后三分钟，两边统共只要不到十个回合摆布，分差缩小到6分，比分是34:4o，凯尔安插的战术已经起到感化，凯尔操纵他的度和力量，另有史密夫的挡拆涨了很多分，再用主动的戍守耗损敌手的体力，结果还算较着。

另一边的场景和a组完整相反，统统人都眉飞色舞，喜溢于表。凯尔・洛瑞，这位天秀士物也不如何样啊！这是现在统统B组队员的设法。他们现在非常轻松，当真地聆听马特尔利安插着下半场的计谋。

停息结束，哈什控球过半场，就迅扔给马丁，马丁接着扔给莫林，一向在那边冲破传球，此主要打胜利率，多传导球多跑动，出机遇再投篮是马特尔利安插的战术。凯尔瞅着景象，内心一动，打胜利率，那么B组中掌控最大的是谁？答案就是拉里，凯尔必定了这个设法，在打击时候还剩十秒的时候，紧盯着篮球轨迹。球在马丁手里，他正在冲破，图里奇正在协防，时候另有七秒，凯尔咬咬牙，终究决定往拉里靠近。事情如凯尔预感到的那般，马丁把球分给拉里，拉里稳了稳心神，深呼吸，然后起跳脱手，脱手的刹时，拉里就晓得这球有了，贰内心悄悄对劲，凯尔？魁首？或许不呢！但是下一刻，一个黑影呈现在他的视野，飞扑而来，然后是上升的篮球被冒了！把拉里刚升起的那一份念想冒个粉碎。拉里定睛一看，凯尔？他不是在另一侧戍守哈什吗？甚么时候跑这边来了？甚么环境？