第71章 焚书坑儒事件的另一种真相[第2页/共3页]

想纳这些少年为己所用的动机，好多人都有。汇报会后，很多人去找这些少年暗里谈。但是少年们都表示，本身在张村庄弟小学的课业还没有完成，还想在张诚校长身边多学一些光阴。

“大将军谬赞了！”

“那是他们的幸运。”

看着这些孩子如真正的工程技术职员一样当真会商的模样，张诚有一种成绩感。这是本身在这个天下上真正的成绩。比拟之下，财产底子算不得甚么，权势也算不得甚么。这些孩子短短几年的学习就有如此的生长，跟着知识的天下在他们面前展开，将来他们到底能获得甚么样的成绩呢？

强秦一统六国。这天下要如何办理，成为朝廷上会商的核心，先例是周天子分封诸侯，将天下分红上百个封国，由公侯各自办理处所。这个计划很有吸引力。如果分封各国，那么不管是秦王的子孙，还是功劳彪炳的将军，乃至职位高贵的大臣，都有机遇成为新的侯王。乃至六国世系也有机遇重新获得封地——周灭商今后，仍然为商朝后嗣保存了宋国作为封国，不薄待前朝，也是均衡天下力量的一种体例。给前朝贵胄以礼遇，能最大限度降落敌意，制止处所对新王朝的冲突。分封天下的计划暗中获得了军方权势和一些大臣的支撑，由博士淳于越上书陛下，但愿遵循周制，重新分封天下，让动乱的天下早日规复战役。

“你不反对？”

在这类争辩中，丞相李斯再次上书，说六国灭亡，天下初定，各国仍利用旧有六国史乘教诲本地，不能归心。丞相李斯要责备国燃烧《秦记》以外的各国史籍，期限收缴官方私藏的《诗》、《书》等册本并烧毁，制止私学，想学法律的人要以官吏为师。身处争辩中间的嬴政承诺了李斯所请，因而在咸阳停止了一次焚书，将在咸阳贩子网罗的诗、书和六国史乘，堆聚在广场上，一把火烧掉。传闻熊熊烈焰高入云霄，统统报酬此震惊，以诗书为生的儒生嚎啕哭嚎，连身在阿房宫的陛下都能听到。

但是站在直道工程部的门口，扶苏还是感觉有一点陌生。

张诚制定了工程师轮调轨制。

最后打算的项目工段，多多极少都有抱负化的题目，因为地质布局分歧、施工难度分歧，每个工段的进度也分歧。工程停顿到一定时候，就需求对工程打算停止新的调剂，职员、计划、打算都需求重订。这个时候，张村庄弟小学的工程师们就会聚到工程项目部，面向总工程师停止汇报和参议工程调剂的计划。这些会商，稚气未脱的孩子们表示的极其沉稳成熟。按照本身工程段的实际环境，层次清楚的汇报工程环境、题目疑问和打算计划。这些计划在集会上全面会商，孩子们在会商的时候也常常会按照实际环境停止辩论和质证。

工程还没有结束，一个动静颤动了全部天下。

从工程办理角度，工程师轮调并没有甚么意义。让工程师死守在本身熟谙的标段事情，能确保工程最有效的停止，但是从生长角度，工程师轮调能帮忙这些孩子打仗到更多的题目、把握更多的知识，帮忙他们更快的生长起来。

“哦？”

究竟上，工程师轮调还是出了很多乱子。走入分歧的工程标段以后，打算和进度都要重新适应，事情体例和交换体例都要重新适应。幸亏全部直道工程的标准和相同体例，都是由张诚和这些孩子建立起来的，在轮调交代的过程中，相互也尽能够详确的交换了重视事项，一些小小的混乱，也是以获得体味决。而分歧工程师轮调到新的项目段，也让全部项目标各级官员和工匠，对张村庄弟小学的这些孩子有了更深切的体味。