第二十二章 首次求问[第2页/共2页]

“这都不晓得，我要上去问题目呗。”方小念小声说道。

台下的同窗个个目瞪口呆，眼睛直勾勾的盯着方小念。然后就闻声台下小声的会商声。

说着，他便拿起数学书和草底稿走了上去。

走出课堂吹着阳台上的晚风，他感受很舒畅和充分。

“你说哪道题不懂？”数学教员接着问道。

“我是不是看错了，第一个问题目的竟然是他，没搞错吧！”

“这是要逆天的节拍啊！”

“这道题啊，实在不难。是如许的，你要先在草底稿上画个干系图...”数学教员耐烦的解释着，说一部分他便会看看方小念的神采，以察看他听懂了没。方小念则老是点点头，表示已经听懂了。比拟于英语，在理科方面，他学的并不算差，因此贯穿起来要简朴的多。

数学教员跟他讲完体味题思路，又跟他讲了这类范例的题目标解题体例和技能，方小念听得很出神。数学教员的讲授确切很透辟，详细，方小念一听完就懂了。

问着问着便下课了，如果不是数学教员要走了，他还想接着问。