第一百零三章 学生与学徒[第2页/共2页]

弟兄们还是无所谓，多跑两步路罢了。之前在家，谁不是背着五六十的东西走山路，并且当时候还穿戴草鞋，赤脚走路的也不是一个两个，现在有胶底鞋了，怕啥！?????但是这回没有人敢看旅座的笑话了，传闻他在和教员们筹议出测验卷的事情，亲娘嘞！让印卷子的处所从速失火吧……

甚么交叉，甚么偷袭，甚么首创性！周易一脸鄙夷，赵老迈这些套路清楚就是从三国里看来的好不好。孙子兵法不是说了吗，攻其不备，罗里罗嗦一大堆！

军队的事情很烦神，兵工厂的事情也是，云南不缺劳动力，但是却少谙练的技术工人。犹太工程师们提出了一个建议，让随军黉舍的孩子们增加技术类课程。十五岁以下孩子以文明课为主，十五以上的孩子每天下午在工厂观赏出产。为了让盖子们学到真本领，赵诚奉告那些犹太技师，在确保安然的环境下，每带出一个合格的门生，他们便能够获得两百美圆的嘉奖。两边还正式签订了条约。

大年月朔的早上，太阳还是升起，军队放了半天假。赵诚没能睡懒觉，作为军队的当家人，他得和各个连队的主官一起去代替尖兵去站天亮今后的第一班岗！

雅各布上课的时候发明了一个奇特的事情，这些中国批示官根基上都没有接管过正规军事教诲。但是他们竟然构成了一套奇特的作战体例，构造精干的连排级军队交叉敌后，对首要目标停止粉碎以期打乱敌手的摆设；当雄师队有能够被敌方缠住时，他们不但不戍守，而是立即实施断尾战术，保护军队乃至不吝向敌方策动他杀性反突击，以打乱仇敌的打击的节拍。

当国旗在旗杆顶端顶风飘荡的那一刻，很多步队的官兵都生出一股莫名的高傲，仿佛生命有了归宿和依托。

周易是二把手，他也不得不准点爬起来，乃至比赵诚起的还要早一些，他得去厨房帮手，和各个连队的二把手一起下饺子、煮汤圆。

能想的体例都想了，剩下的就只能靠他们本身尽力啦！黑山就是山里娃，他能考第一，为甚么其别人就不能？

下午，练习还是。赵诚带头去了雅各布那边上课，其别人也不敢说牢骚怪话。日本人就在几百千米外，天晓得甚么时候就会打过来，多学点东西每桌就能救本身的命。

赵诚看周正鸣技术实在不错，就特地留下他给旅部烧饭。从戎的凭拳头说话，厨子凭技术说话，老周很快博得了全旅厨子的尊敬。别的厨子都没有兵器，老周是旅部的司务长，享用排级报酬，后勤特地给他配了一支转轮手枪挂在身上。