第30章 不可用金钱奖励孩子[第1页/共2页]

2需求表扬孩子时，重视对孩子的精力嘉奖。

由此，我们不可贵出如许的结论，作为一种表扬情势，应当以物质嘉奖为辅，精力嘉奖为主，两种嘉奖同时连络利用，才气使孩子养成好风俗。

有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其弊端的。

1尽量节制孩子的零用钱。

［育子心得］

亲子干系不是贸易买卖，这类教诲孩子用款项调换亲子间合作与体贴的体例，终究会导致孩子们想要零费钱时就要求“爸爸，我给你捶捶肩吧”的这类强卖行动，特别对于家务，切忌用款项承包的做法。

连续几天，孩子们已经风俗于通过叫唤声获得嘉奖，这时候，白叟宣布不再给叫声大的孩子任何嘉奖，不管孩子们如何喧华，他都果断不给。

嘉奖孩子的原则应是精力嘉奖重于物质嘉奖，不然易形成“为钱而如何做”、“为父母而如何做”的心态。公司老板如果但愿本身的职员尽力事情，就不要赐与职员太多的物质嘉奖，而要让职员以为他本身勤奋、长进，喜好这份事情，喜好这家公司；父母如果但愿孩子尽力学习，建立杰出品格，也不能用款项去嘉奖孩子的好成绩，而要让孩子感觉本身喜好学习，学习是风趣的事。

［名流语录］

在孩子生长的过程中，父母的鼓励和认同是不成或缺的。但要重视的是，这类嘉奖必须是纯粹的，着力于精力的，无益于心灵的，而不是沾满铜臭味的。

在目前的家庭教诲中，操纵物质刺激，忽视精力嘉奖的环境已经不希奇了。

家长用钱来教诲孩子的各个方面，会使孩子产生款项是全能的，并且会产生对款项的自觉崇拜，是弊大于利的。以是常常用款项嘉奖孩子，实在终究只能风险后代。理性的家长用款项为孩子安康生长供应根基前提，而不是让孩子在华侈款项中消磨意志，自毁出息。

故事中的孩子，因为把他们的喊叫喧华跟款项嘉奖联络在一起，他们会很天然地以为喧华是他们获得嘉奖的启事，是以，当白叟回绝再给他们嘉奖的时候，他们很天然地就感觉应当放弃喧华。

孩子们非常高兴，叫的声音大就能拿到嘉奖，这让他们一个个镇静不已。很快，喧华声响了起来，比之前的任何时候都要大。白叟耐烦地等着，比及统统的孩子都喊得筋疲力尽了，他拿削发里存着的好吃的糖果，给了阿谁叫的声音最大的孩子。

3尽能够少地用物质类的东西指导孩子去做某些事情。

――杨小红

物质嘉奖对孩子来讲只是一种刺激，而精力嘉奖则是促进孩子尽力进取的终究动力。

厥后白叟想到一个好体例，他把孩子们都叫到一起，奉告他们：他将按照孩子们喧华的环境赐与分歧的嘉奖。谁叫的声音越大，谁获得的嘉奖就越多。

有位白叟看上了村落清幽淡然的环境，特地从喧哗的都会搬到一个小村落里疗养。住进新房的第二天，白叟就发明：这里有一个很倒霉于疗养的身分――在他的住处四周有一群非常玩皮的孩子，他们每天相互追逐打闹。鼓噪的喧华声使白叟没法埋头歇息，白叟试图用长辈的身份要求他们制止喧华，但是不管是跟他们讲事理，还是严厉地叱骂他们，打闹声都屡禁不止。

物质嘉奖无形中让孩子养成娇奢风俗，不珍惜物品，不晓得珍惜别人的劳动，乃至养成“高消耗”的风俗和攀比心机，这些都将成为培养孩子朴实、体贴别人等优良品格的庞大停滞。孩子的生长离不开物质嘉奖，更离不开精力嘉奖，二者相辅相成，才气包管身心的调和生长。