第25章 注重孩子说谎的动机，正确对待孩子的谎言[第1页/共2页]

当发明孩子扯谎时，父母要弄清楚孩子说大话的启事，普通环境下，孩子扯谎是仿照成人行动的成果。父母在平常糊口中因为对付某些特别环境而不得不讲谎话时，孩子不加阐发、判定就会通盘仿照。

因而她装出信赖儿子的模样，在很长时候内一向没有提起这件事，但是她却操纵给列宁讲故事的机遇，专讲各种百般诚笃取信的故事。如许做的目标只要一个：等候着儿子的知己深处萌收回对本身弊端行动的惭愧感。

因而，在妈妈的帮忙下，小列宁给姑妈写了一封信，向姑妈承认了本身的弊端，表示花瓶是本身突破的，并恳请姑妈谅解。

［名流语录］

列宁，俄国十月反动的带领人，第一个社会主义国度的初创人。

但是，他的神采没逃过母亲的眼睛，母亲鉴定花瓶是小列宁打碎的。因为小列宁出风格皮，在家里常常产生近似的事情。但是，每一次小列宁都主动承认弊端，从不扯谎。

孩子扯谎实在是一个严峻的题目。并且一旦扯谎成为孩子的风俗，那就很难戒除了。以是，面对孩子扯谎的题目，父母们必然要抱着当真的态度去措置。

小列宁获得姑妈的谅解后，天然非常欢畅，又像之前一样活泼高兴了。他还悄悄地对妈妈说：“做诚笃的人真好，内心结壮，也不消有思惟承担。”

列宁的妈妈在想：这不是一件小事，该如何对待小列宁扯谎这件事呢？当然，直接戳穿这件事，并且峻厉地惩罚他是最费事的体例。但是列宁的妈妈没有这么做。她要想体例教诲列宁犯弊端后要勇于承认弊端，做一个诚笃的好孩子。

很快姑妈发明了碎花瓶，便问孩子们：“谁把花瓶突破了？”孩子们都说：“不是我。”

针对这一点，家长能够对孩子说：“扯谎的人会落空别人的信赖。”以此来加强孩子的自律认识，使孩子自发地窜改扯谎的坏风俗。

在孩子出错的环境下，对其停止恰当的奖惩是需求的，但必然要在尊敬孩子品德、保护孩子自负心的前提下停止。

3奉告孩子谎话的标准会随期间而窜改，但待人处世要有本身的原则和做人标准。

1应夸奖孩子的实话。

实际中，因为各种启事偶然孩子会扯谎。作为家长，你是如何对待孩子扯谎的，是大声斥责、峻厉攻讦，还是心平气和地指导孩子知错的心机觉醒呢？

4不要用成人的品德标准来非难孩子，不成等闲用品德、杰出之类的说话指责孩子。

――林格

列宁从小活泼好动，以是常常把家里的东西弄坏。他8岁的时候，母亲带他到姑妈阿尼亚家中做客。活泼好动的小列宁一不谨慎，把姑妈的一只花瓶突破了，只是当时没有人瞥见。

妈妈看着儿子高兴地笑了。

别的另有能够是为了回避任务，免遭吵架和奖惩。孩子偶然是在环境的压迫下才扯谎的，并且只要发明扯谎能够回避任务、免遭吵架和奖惩时，才真正成心识提及谎来。

［育子心得］

今后今后，列宁的妈妈较着地感遭到，列宁不如之前活泼了，仿佛是有甚么愁闷的事在折磨他。

教诲孩子诚笃是家庭教诲中的首要内容，要想孩子诚笃，应当从平常小事抓起，而不该比及发明孩子扯谎以厥后挽救，做父母的该当答应孩子出错，但要心平气和地与孩子一起阐收回错的启事，帮忙孩子降服扯谎的弊端。

小列宁因为在姑妈家做客，怕说出实话会遭到姑妈的责备，以是他也跟着大师大声答复：“不――是――我！”

第二十四章 重视孩子扯谎的动机，精确对待孩子的谎话