第九十三章 创新是什么[第2页/共3页]

“这就是个人的力量，真正连合的力量会产生真正忘我的氛围，在这类氛围下统统人都是你的触手，人挪脱手脚还不就是本能，哪用练呢。我们军团改革的是氛围，不决计去窜改小我，我们不信赖人不能窜改环境，只要环境窜改人那套，一小我服从环境，几小我就能窜改环境，一群人就能缔造环境，我们生来就是人生的主宰，如何能被别人的人生经历困住呢？”刘畅目光发亮。

氛围倒是很和谐，再不复以往对坐无言的严父外向子的沉默场景。

路边炸弹跟人肉炸弹是不是创新？把人肉炸弹的背内心加点钢珠是不是合用新型专利？纳粹是不是轨制创新？摇滚是不是文明创新？从鸦片古柯到提纯技术上升到四号与古柯-碱，是不是技术创新？从植物到化学结晶成冰，是不是科技创新？

纳粹德国与苏联搞新玩意还是跟井喷一样，并且搞新玩意就是为了用的，跟招考教诲出来的人一样，标准化培养的标准件，装配一下就是机器，立即就能用。

汗青上从没有过样本分析与耐久跟踪人群的数据统计，所谓棍棒底下出孝子跟拜佛求愿一样都是想当然的玩意，拿这类东西当信条不是愚笨是甚么。

“爸，我学坏了吗？”刘畅当真的问。

“你们这帮小子真能够，连家长都看不起。”刘公安被儿子鄙夷了，内心有点受伤。

公司搞技术为了好处，搞技术壁垒还是为了好处，推动听类社会科技生长的动力还是好处，谁为了创新？

英国伊顿公学，桑赫斯特皇家军事学院讲甚么本质教诲，最不讲本质教诲的就是常春藤盟校，西点被誉为商学院，须生欺负重生当文娱玩，敢告状还坏端方，就是冷冰冰的奉告你强者是如何培养的，谁跟你讲本质教诲那套？

正如西式鼓励乃至有些放纵的态度也不见得就管用，没见到数据能够证明这类教诲能够有效激起创新，SOOPAT检索出来的叫创新还是甚么叫创新，真正创新是甚么本身也没观点。

“把人水分挤完呢？”刘叔听起来总感觉那里不对。

“…你比爸强，爸在带领身前，说个话都打磕绊，开个会做个陈述感受被一圈人盯着都心慌，吐沫都发干。爸能看出你不是故作平静，在那么多人面前真就一点不怯场，不，你们这帮人谁都没怯场不怯场的观点，这也是本领，一小我如许是小我天赋，一群人满是如许就，就不晓得是如何练的了。”

刘叔沉默的蹬了一会车，快到家才缓缓开口：“有闲我带你到单位多转转，你也本身看，晓得甚么该干甚么不无能就行了，你爹我偶然候也多去看看你们的活动，咱爷俩多交换，行吧？”

“行！”刘畅干脆的承诺一声。

即便正面高大上的创新，上千万项专利就沉淀在那边无人问津，真想要改几下服从顿时就能爆炸成上亿项专利。

那是一种思惟与智商上的优胜感，即便是面对他爸。

“见你小子是军团长，我还挺吃惊呢，看来你说了也不算，都被人洗脑了，你们这个熊军团是如何回事，到底谁说了算？”

他模糊能够感受出像军团里的一些好人，现在是不到承担法律任务的春秋，真比及了春秋，他爸是绝对对于不了的。

“您别觉得人家轻易，杨伟坏着呢，几个教员憋着气比呢，为了备课传闻谭小雅在黉舍都掉科了，谁也不敢对付，哄小孩套近乎那一套对我们没用，能教的满是海绵里挤出来的水分。”刘畅道。

帆船，多角帆，包铁皮，铁甲舰，战列舰，恐惧舰，超恐惧舰，航母，潜艇，飞机，联盟号飞船，阿波罗，猎奇号，国度级搞新东西没谁为了创新的。