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《嘿!我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育》 1/1
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挫折,孩子成长途中必过的一关[第4页/共4页]

・让孩子精确了解失利

孩子小我心机本质差也是产生波折的一个身分。现在,很多家长赐与孩子的希冀太高,给孩子也带来了很重的心机压力:隔壁家的小孩会弹钢琴,父母就会送孩子去弹钢琴;传闻画画前程好,父母就会不顾孩子的志愿,让他去学习画画等。成果却把孩子推动了一个个的波折圈套中,让孩子对外在的事物产生了很大的冲突感和挫败感,没法接受来自外界的压力和困难,有的乃至还会影响孩子的平生。

・给孩子制作一个能够倾诉的来往圈

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