0006 第三次授课[第1页/共2页]

司文远看着屏幕上弹过的笔墨，和一波大抵就20块钱的打赏，心底偷笑，说：“既然大师都没懂，我就找个大一点的物品传送好了，如许大师能够看的清楚一些。”

【艺高人胆小】

【围观大变活瓜】

【有没有人出来科普】

【懵逼的我撕碎了一桌子羽毛】

【老湿，我本身动，你节流能量】

“说了这么多，大师能够有点晕，实在不说纯实际，如果讲利用那是很简朴的，我们要记着物品在挪动过程中不能忽视氛围阻力的影响就好了，再简朴的说，传送铁块和传送羽毛的通道是不一样的，因为二者的掉落速率分歧。”

【加油】

【回顾了一遍录相，没发明马脚】

【主播外星人，鉴定结束】

司文远出了镜头半晌，返来时抱着一个大哈密瓜，挑选了玄色的T恤，把哈密瓜放在上面，又俄然拿出一把刀，把哈密瓜对半切开，揭示给人看这个是实心的，不是甚么把戏海绵，嘴里胡说着：“把两半哈密朋分开安排，中间留有空档，但在传送的时候如果挑选一次传送，法度就会查验它们为一件物品。”

【好都雅把戏，我要大变活人那么大】

【快来个科普帝，科普一下】

司文远看了看又一波30多块钱的打赏，浅笑一下，体系想要讲堂互动，他能够如许和人互动好几次，每次还会废很多话来先容道具，然后再破钞一些时候去拿道具，不就是拖时候吗，说的谁不会似的。

【为甚么不是哈利波特】

【明显是被切开的死瓜】

【带男友的妹子快出来科普】

【又能看把戏了】

他指着刚才贴好的两个三维图象，说：“现在我们回顾一个陈腐的尝试，伽利略在比萨斜塔上，扔了两个铁球，而两个铁球同时落地，这证了然对任何物体来讲，在同一点，重力加快是一样。我们之前学习的时候，这个尝试被看作自在落体活动的典范尝试，但实际上这两个铁球的活动是非自在落体的，因为铁球的密度，使氛围阻力能够被忽视，如果伽利略当时利用了棉花球，那成果必然会更风趣。”

【阿谁哈密瓜是真的吧】

【必须没懂啊】

【???????】

“为甚么要报告这个尝试呢，因为在通过四维空间的时候，我们的物品不是处于真空状况，如果把这本书从底面开端传送，我们能够看作每一个时候，只要一页书处于四维通道里，其他部分已经被传送了，如果时候能够瞬时凝固，大师就能看到册本的前一半在A地，后一半在B地，A、B中间是处于四维空间中的正在传送的册页，也就是我们要在建模时把物品无穷微分化。”

【等候着被采摘的小菊花】

【没懂没懂，老湿快来个套路】

司文远对着摄像头灿笑一下，说：“大师不要叫我主播，我是司教员，大师看过尝试就好好上课，要做好随堂条记哦。”

“以是必然要在一开端的扫描过程中就完整肯定物品的外表面，这个是指物品的团体三维表面，按照三维表面拔取最优面翻开通道。司文远一边说，一边把曾经辨认到的书籍和qq玩偶的三维表面打印图粘在墙上。”

【妖妖灵，有人装逼】

司文远加快了讲授进度，他本身不喜好纯实际的东西，体系也同意了他的教案，毕竟是复制而不是创新：“我主如果教大师如何制造一款空间钮，以是省略一部分实际上的东西，直接说手机图象辨认要完成的任务，那就是在颤栗的环境下，极度清楚的三围表面辨认，我们用的辨认算法非常简朴，就是灰度辨认，在反差激烈的对比背景下切确辨认表面，我刚才说过，传送通道会挑选最优面翻开，因为物品普通被摆放在平面上，以是我们优先挑选的老是拍摄不到的程度面。”