0006 第三次授课[第1页/共2页]

【明显是被切开的死瓜】

“说了这么多，大师能够有点晕，实在不说纯实际，如果讲利用那是很简朴的，我们要记着物品在挪动过程中不能忽视氛围阻力的影响就好了，再简朴的说，传送铁块和传送羽毛的通道是不一样的，因为二者的掉落速率分歧。”

司文远不管那些人的弹幕，而是持续讲起实际来，他没有完整付出能量点，不讲实际，完成课时，体系就不给他后续的技术质料。

司文远对着摄像头灿笑一下，说：“大师不要叫我主播，我是司教员，大师看过尝试就好好上课，要做好随堂条记哦。”

【老湿，人家没懂呢】

【主播转性了】

【加油】

【感受很实在，切开还流了一桌子水】

【没懂没懂，老湿快来个套路】

【带男友的妹子快出来科普】

【回顾了一遍录相，没发明马脚】

接着就是已经演示过两遍的物品存储和取出，只是在这个过程中，司文远间隔物品的间隔更远了，手里还拿着一根激光笔作为教鞭，指指导点的同时，他口中絮干脆叨的：“有细心的同窗能够重视到，在箱体的这个位置滴落了哈密瓜的液体和瓜子，当取出时也一并被取出了，这说了然从箱体内取出物品需求重新停止扫描。”

【妖妖灵，有人装逼】

【阿谁哈密瓜是真的吧】

【又能看把戏了】

【为甚么不叫叫兽】

【主播外星人，鉴定结束】

【必须没懂啊】

【老湿，我本身动，你节流能量】

【6666主播6翻了】

【等候着被采摘的小菊花】

【青涩稚嫩，欠艹】

这波掐架还没开端，司文远的说话却带走了统统人的节拍：“上节课我们停止了空间传送演示，叨教大师看懂了吗？”

【艺高人胆小】

【好都雅把戏，我要大变活人那么大】

【污污污污】

【套路+1】

【你们真的很恶，主播为甚么不由言他们】

【前面是盛开在温室里的小雏菊吗】

【接下来就是见证古迹的时候】

【产生了甚么事】

【老湿你好污】

【我赌主播会拿出一个大滴……消音】

【???????】

司文远加快了讲授进度，他本身不喜好纯实际的东西，体系也同意了他的教案，毕竟是复制而不是创新：“我主如果教大师如何制造一款空间钮，以是省略一部分实际上的东西，直接说手机图象辨认要完成的任务，那就是在颤栗的环境下，极度清楚的三围表面辨认，我们用的辨认算法非常简朴，就是灰度辨认，在反差激烈的对比背景下切确辨认表面，我刚才说过，传送通道会挑选最优面翻开，因为物品普通被摆放在平面上，以是我们优先挑选的老是拍摄不到的程度面。”

【把戏走起】

【有没有人出来科普】

司文远出了镜头半晌，返来时抱着一个大哈密瓜，挑选了玄色的T恤，把哈密瓜放在上面，又俄然拿出一把刀，把哈密瓜对半切开，揭示给人看这个是实心的，不是甚么把戏海绵，嘴里胡说着：“把两半哈密朋分开安排，中间留有空档，但在传送的时候如果挑选一次传送，法度就会查验它们为一件物品。”

他指着刚才贴好的两个三维图象，说：“现在我们回顾一个陈腐的尝试，伽利略在比萨斜塔上，扔了两个铁球，而两个铁球同时落地，这证了然对任何物体来讲，在同一点，重力加快是一样。我们之前学习的时候，这个尝试被看作自在落体活动的典范尝试，但实际上这两个铁球的活动是非自在落体的，因为铁球的密度，使氛围阻力能够被忽视，如果伽利略当时利用了棉花球，那成果必然会更风趣。”